第一章学前教育概述教案.pptVIP

* * 第一章 学前教育概述 第一节 学前教育及其发展 一、教育与学前教育 （一）什么是教育 1.老猫教小猫爬树、捉老鼠是教育吗？ 2.马戏团里的驯兽师教马学会做算术教育吗? 1.广义的教育： 凡是有目的地对人的身心施加影响，促进人向社会要求的方向发展的社会实践活动，都称为教育。包括家庭教育、社会教育、学校教育。 家长教孩子背儿歌、理发师带徒弟、教师教幼儿这三种活动哪种是教育？为什么？ 思考并讨论1： 学校教育 社会教育 家庭教育 思考并讨论2： 家庭教育、社会教育、学校教育有什么异同？ 有无目的性 有目的 有目的 有目的 有无组织性 无组织 无组织 有组织 有无计划性 无计划 无计划 有计划 2.狭义的教育 狭义的教育是指教育者根据社会的要求，有目的、有计划、有组织地传授知识技能、培养思想品德、发展体力智力的活动，使受教育者发生预期的变化，成为社会所预期的人。 （1）什么是狭义的教育？ （二）什么是学前教育 1.儿童发展年龄阶段的划分 14、15-17、18岁 学龄晚期（青年初期） 11、12-14、15岁 学龄中期（少年期） 6、7-11、12岁 学龄初期（童年期） 3-6岁 学龄前期（幼儿期） 1-3岁 先学前期（婴儿期） 0-1岁 婴儿期（乳儿期） 年 龄 发展阶段名称 2.广义的学前教育 凡是能够影响和促进学前儿童