浅谈体裁教学法在高中英语阅读课中的应用 张海霞.docVIP

浅谈体裁教学法在高中英语阅读课中的应用 华东师范大学松江实验高级中学 张海霞 摘要 高中英语课文题材广泛，体裁多样。其题材涉及到科技、农业、文化、饮食、娱乐、文学、历史等各个领域；体裁有记叙文、说明文、议论文等形式。虽然教师在英语阅读课堂上花费大量的时间采用不同的方法引导学生进行阅读，但学生的阅读能力仍不容乐观。究其原因是学生在阅读时缺乏从宏观上把握文章的主题、脉络结构及作者写作意图。学生的阅读水平仍然停留在对单个字词的理解上。本文结合高一牛津英语教材，从几个常见的英语阅读体裁出发，浅析体裁教学法在高中英语阅读课中的应用。 关键词：体裁教学法 记叙文 议论文 说明文 英语阅读教学 高中学生在英语阅读中存在的问题 笔者在长期的英语教学中发现高中学生在英语阅读方面存在着很大的问题。主要表现在： 从考试情况来看，学生没有解答阅读理解题目的方法。大部分学生逐字逐句地读长篇阅读材料，很多同学读完了也不知道作者在说些什么。一些基础好的同学所谓做阅读理解题目的方法也只是先看题目后做题；从原文中查找具体信息等一些很浅显的阅读技巧。 从日常作业来看，学生普遍存有断章取义的毛病。学生们没有结合上下文理解文章，对文章中的短语仅仅孤立地翻译。如S1B unit 5 Reading What Should I Do?中有一个短语narrowly miss the children at