为提高学生身体素质增强班级凝聚力促进学生-奉贤区教育学院.DOCVIP

加强资源联盟建设，促进班主任专业发展 ——记奉贤区班主任工作专业发展研讨会 奉贤区班主任工作研究专业委员会成立近一年，在区教育学会领导下，认真协助教育行政部门，配合教育研究机构，积极推进区域内班主任专业发展。10月28日在实验中学召开中学班主任工作专业发展的研讨会。会议以“加强资源联盟建设，促进班主任专业发展”为主题，进行4所学校现场交流。教育局副局长施文龙、教育学会会长蒋辉蘽、德育科科长唐群、区教师进修学院副院长高永平与各初中（含九年一贯制）学校分管德育领导、德育主任、班主任专业委员会初中委员、各初中班主任代表近百人，聚集一堂，认真学习，相互启迪。 实验中学德育主任杨文英，作了“立足专业素质，探索沙龙式研修，促进联盟体的班主任专业发展”经验交流。实验中学介绍体现三大特色：一是创新班主任沙龙式活动机制，建立联盟体内平等交流平台，改变讲台式授课模式，打破一人主讲的定式，营造贤者为师便于互动的制度；二是抓住班主任常规管理重点与难点，以用团队整体优势，共同突破，相互启迪；三是立足班主任专业发展核心内涵进行导航。 华亭学校副校长姜佩瑛介绍该校以“形成课程培训机制，推动联盟体班主任共同成长”成功做法。一、校本课程开发以“提高学生道德认知的分析能力和学生自主发展的把握能力”为主线，突出“提升教师主题教育的设计能力和主题教育资源的整体运用能力”的专业；二、校内资源辐射形成序列，以资源包的开发运用