利用本地美术资源进行美术教学地尝试.docVIP

利用本地美术资源进行美术教学的尝试 宁远县实验中学 刘志旺 内容摘要：《美术课程标准》指出“新的美术课程将更注重课程的开放性，课程的开发与利用已成为实施优质美术教育的重要环节”。“应将美术课程内容与学生的生活经验联系在一起……”。艺术来源于生活，创造的素材来源于生活，大自然与社会生活存在着线条、色彩、形体等外在的天然形式,开展本地美术教学创造了一定的条件。那么，如何开发本土美术资源，从地方人文习俗中提取生活素材，对学生进行形式美感的启发与表现？引导学生对自身所处的地域，风土人情有鲜明的感知认同， 关键词：本地资源 美术教学 传承传统文化 《美术课程标准》指出“新的美术课程将更注重课程的开放性，课程的开发与利用已成为实施优质美术教育的重要环节”。“应将美术课程内容与学生的生活经验联系在一起……”。艺术来源于生活，创造的素材来源于生活，大自然与社会生活存在着线条、色彩、形体等外在的天然形式，人们利用它构成美的多元化的视觉心象来表现自然和生活中的美，抒发人类的思想情感，给人以鼓舞和美的享受。因此，美术是一门与生活联系十分密切的学科，挖掘有利于时代发展和学生发展的课程资源，积极开发本土美术资源，拓展美术新空间，才能充分体现美术教育的人文思想、健康审美、艺术内涵和人格完善的特殊魅力。 笔者在近几年的美术活动兴趣班教学中，家乡是一个