《【历史】64《主权在民的政治启蒙》课件(人民版必修3)》-精选·课件设计.pptVIP

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  • 2018-12-01 发布于广西
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《【历史】64《主权在民的政治启蒙》课件(人民版必修3)》-精选·课件设计.ppt

* * 景 背 思想体系:人文主义、进步的 社会思想和历史观 核心: 理性 性质:是资产阶级一次思想解放运动 发展 兴起:英国 (霍布斯、洛克) 高峰:法国 伏尔泰 概 况 孟德斯鸠 卢梭 百科全书派 扩展:欧洲大陆: 康德 意义 时间 兴起和扩展的地区 * * 1.与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建方面的突出特点是( ) A、要求摆脱天主教神学的束缚 B、具有强烈的人文主义的色彩 C、矛头直指封建专制制度 D、与封建势力妥协 2.孟德斯鸠主张三权分立的目的是( ) A、实行天赋人权 B、避免暴君政体 C、实行司法独立 D、建立平等社会 * * 3.孟德斯鸠的代表作是《论法的精神》,第一个将其思想付诸与实践的是( ) A、英国 B、法国 C、美国 D、德国 4.18世纪中后期,狄德罗编的《百科全书》( ) A、宣扬科学和民主 B、倡导“人民主权” C、提出“三权分立” D、主张废除私有制 * * 5.18世纪的法国启蒙思想( ) A、被美国首先成功地运用 B、以反对天主教的神权为主要内容 C、在19世纪初传播到全世界 D、反映了资产阶级在经济上的要求 6.下列历史文献中,体现了“人民主权”学说的是( ) A、《资政

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