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- 约 73页
- 2018-12-08 发布于福建
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3. 教材分析 煤炭出版社的教材,优点是文字清楚、篇章较简练;作 为技校教材重视了实际操作环节的讲述,体现应用教育的趋向, 但本节使用的设备等插图显示及文字讲述层次略显不足。 如P63 对井下测量数据整理计算制图及实例部分,应并列 为第五大部分,但教材却列为测量方法的第5小节编排教材,是显著的失误,会造成学员学习的沉重感受。 另外此教材仍未脱离理论教育的模式,在教材中有大量的理论公式推导,这对现在应用操作型技工学习的实际仍脱节,应删除不必要的理论推导,只讲授公式性质和应用范围即可。 如P61讲测阻原理,可以舍去原理推导计算,而转变为讲明结论的性质和理性经验的推断,作为操作者的 经验传授 和 经验积累,力争从应用本质上提高学习者的技能等级。 4.教学理念分析: 5.选定教材与组织内容 六、课程教学构思 九、板书设计 第五节 矿井通风阻力测定 一、 测定通风阻力的目的 二、 通风阻力测量基本内容 三、 测量前的准备工作:6步 布置测点的原则和要求 四、 测阻原理、测量方法 五、 整理、计算测量资料 第五节 矿井通风阻力测定 一、测定通风阻力的目的 矿井井巷内通风阻力大小及其分布是否合理,直接影响主要通风机的工作状况和井下采掘工作面的风量分配,也是评价矿井通风系统和通风管理优劣的主要指标之
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