浙江同济科技职业学院专业设置管理办法.PDFVIP

浙江同济科技职业学院专业设置管理办法 同科教〔2012〕21号 为规范专业设置程序，促进专业建设，使学院专业总 体规模和结构合理，质量和效益协调发展，根据教育部 《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》、《普 通高等学校高职高专教育指导性专业目录》和《浙江省高 等学校新专业建设基本要求》等文件精神，结合学院实际 情况，特制订本办法。 一、专业设置的基本原则 1.设置的专业要符合社会发展和国家、区域经济建设 对人才的需要，要有相对稳定的人才需求量，有良好的发 展前景。 2.专业的设置要符合教育部最新颁布的《普通高等学 校高职高专教育指导性专业目录》和浙江省教育厅关于专 业增设与调整申报工作的有关要求。 3.设置的专业要与学院的办学定位一致，并符合学院 总体发展规划和专业建设发展规划，要有利于形成合理的 专业结构与布局，对所属专业群发展起到重要的支撑作 用。 4.优先考虑设置国家、行业和区域经济建设亟须的、重 点发展的、能彰显学院办学水平与特色、发挥学院整体办学 优势的专业。 二、新专业设置的条件 1.新专业设置必须在加强原有专业建设与改革的基础 上进行，有一定的专业建设基础，有相关专业为依托，能 在校企合作、师资队伍、实习实训场所等方面实现一定程 度的共享。 2.拟增设的专业必须有详尽可行的专业设置论证报 告、建设规划、专业人才培养方案及相应教学文件。 3.拟增设的专业要配备能完成人才培养方案所必需的 师资队伍，其中副高以上职称的本专业教师至少1名，具 备必需的教学设施，如实验实训及仪器设备、图书资料、 实习实训场所、经费等办学基本条件。 4.拟增设的专业年招生规模一般不低于45人（艺术类专 业除外）。 三、新专业设置申报程序及材料 新专业设置由学院教务处归口管理，以系为单位统一 申报。 （一）新专业设置申报程序 1.每年1月前各系向教务处提出下一年增设专业的申 请。 2.有关系组织拟增设专业的调研和论证，论证专家由 校外专家、学院相关职能部门负责人和专业教师组成，其 中校外专家不少于5人。 3.每年5月底前有关系向教务处递交增设专业申报材 料。 4.教务处组织召开拟增设专业的人才需求和办学基本 条件论证会，论证专家由校外专家和学院有关职能部门负 责人组成，其中校外专家不少于5人。 5.教务处根据专业论证会讨论结果，提出初审意见， 经有关系修改后提交学院教学工作委员会进行审议，审议 通过后提交学院党委会议审定。 6.学院党委会议审定通过后，教务处组织修订相关申 报材料，并上报省教育厅。 7.原则上不设置目录外专业，如确需设置或调整，按 照上级教育主管部门的要求进行申报审批。 （二）新专业设置申报材料 1.专业设置论证报告（包括：①必要性分析，如人才 需求预测、行业发展背景和前景等；②可行性分析，如专 业办学基础、基本条件、保障措施等；③专业建设基本设 想与思路等；并附系和学院两级论证会的论证结论和会议 记录等材料）。 2.高等学校增设专业申请表及附件（申请表以省教育 厅当年文件为准）。 3.专业人才培养方案（含实施性教学计划）。 4.其它补充说明材料。 拟增设专业方向的要求同上。 四、专业停招、撤销和归属调整 1.对教学管理混乱、教学质量低下或就业率连续两年 低于60%的专业，由教务处会同学生处提出该专业减少招生 计划、停招或撤销的意见，提交学院教学工作委员会审 议，审议通过后提交学院党委会议审定。 2.专业所属系通过广泛调研，并组织专家认证，认定 专业已不符合社会发展和国家、区域经济建设对人才的需 要，向教务处提出停招或撤销该专业的书面申请及调研和 认证报告，由学院教学工作委员会审议，审议通过后提交 学院党委会议审定。 3.为了优化学院的专业结构与布局，教务处或有关系 通过广泛调研，并经专家论证提出专业归属调整意见，由 学院教学工作委员会审议，审议通过后提交学院党委会议 审定。 五、专业建设管理 1.教务处是学院主管专业建设的职能部门，负责学院专 业发展规划、增设、结构调整等工作的总体指导和