9 上工治未病.DOCVIP

9 上工治未病 遂昌育才小学 蓝建云 一、教材说明 （一）聚焦问题 中医治病提倡预防为主，强调在没有生病时着重做好预防工作，增强机体抵抗疾病的能力，也强调在生病以后及时进行治疗，以防止疾病发展变化，这一观点就是人们常说的“上工治未病”。 （二）读一读 教材通过“扁鹊三兄弟”的故事，告诉我们治病也分三个阶段：病前、病重、病后。扁鹊之所以天下闻名，是因为扁鹊都是在病情十分严重、病人万分痛苦时采用在经脉上用针放血、吃烈性药、切除病患处等方法使病情得到缓解，从而治愈各种大病，起死回生，所以天下闻名。其实，扁鹊的大哥才是医术最高明的，他在疾病还未真正形成时就能给病人治病，能做到防病于未然。 教材通过战国时期的名医故事，给学生提供了讨论的话题，激发了学生对中医治疗的兴趣。 （三）想一想 中医有句关于养生防病的名言：“上工治未病。”这里的“上工”是指技术高明的医生。这个故事告诉我们，最高明的医生是将治病的重点放在预防疾病的发生和发展上，做到未病先防和小病早治，尤其是做好增强体质、提高机体抵抗力的工作。 教材借助我国现存最早的中医经典著作《黄帝内经》中“治未病”的理论。告诫大家在疾病发生之前或萌芽之初，一定要把握时机，采取积极的干预措施，以防止疾病的发生、发展，从而达到“治未病”的目的。 （四）学一学 教材讲述了中医“治未病”可以延伸为未病先防、已病防变和愈后防复三大内涵。 （五）做一做