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- 2018-12-01 发布于浙江
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西方文艺理课件——中世纪文学理论
“隐喻”与“解经” 基督教将词语看作是象征符号,而世界则被视为上帝的文本,是有待于基督徒去辨读的符号体系。对他们而言,隐喻式的解释已经不再是单纯的目的。耶稣本人往往也通过譬喻(parable)来教诲人们,这就要求其门徒学会在可见的言词之外去追索其教诲的意义。 “隐喻解经”的主要目的在于怎样将犹太《旧约》解释得和《新约》一致。 中世纪文学理论 “隐喻”与“解经” 《马太福音》13章:3有一个撒种的出去撒种。4撒种的时候,有落在路旁的,飞鸟来吃尽了。5有落在土浅石头地上的。土既不深,发苗最快。6日头出来一晒,因为没有根,就枯乾了。7有落在荆棘里的。荆棘长起来,把他挤住了。8又有落在好土里的,就结实,有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。……19凡听见天国道理不明白的,那恶者就来,把所撒在他心里的夺去了。这就是撒在路旁的了。20撒在石头地上的,就是人听了道,当下欢喜领受。21只因心里没有根,不过是暂时的。及至为道遭了患难,或是受了逼迫,立刻就倒了。22撒在荆棘里的,就是人听了道,后来有世上的思虑,钱财的迷惑,把道挤住了,不能结实。23撒在好土地上的,就是人听了道明白了,后来结实,有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。 中世纪文学理论 “隐喻”与“解经” 《马太福音》18章:12一个人若有一百只羊,一只走迷了路,你们的意思如何。他岂不撇下这九十九只,往山里去找那只迷路的羊么。13若是找着了,…
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