《像山那样思考》教学案25.docVIP

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  • 2018-12-01 发布于安徽
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WORD格式整理 PAGE 专业知识分享 《像山那样思考》教案 一、教学目的和要求 1.通过整体感知文章,理清文章脉络,培养学生深入了解文章内涵的能力。 2.通过体味作者的生态伦理思考,提升学生对人与自然关系的认识,培养学生平等地看待自然万物,与自然和谐相处的意识。 3.通过学习作者选取个性化的角度表现哲理的写法,体味此篇文章诗意的语言。 二、教学重点和难点   (1)理解文章中狼嗥的含义,分析领会其中饱含的生命内涵和生态意义。   (2)体味作者的生态伦理思考,深刻认识人与自然的关系。   (3)学习本文选取个性化的角度表现哲理的写法。 三、教学方法及设计 安排两个课时,在教学方法上,主要采用讲授法,演示法,讨论法等,借鉴哲理类寓言故事的教学方法,遵循启发式教学理念,结合多媒体教学手段,按照感性认识——情感体验——感悟主题的教学思路,完成教学任务。 四、教学过程与步骤 第一课时 (一)、导入新课: 今年美国好莱坞有一部3D数字电影在我国各大影院争相热映——《阿凡达》。 影片展示了未来世界,由于地球资源日益枯竭,人类

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