解方程2前置作业.docVIP

第二十二章 一元二次方程 22.1一元二次方程（一） 教案 科目 ：数学 授课教师：阿斯热古丽·乃扎木 授课班级：九年级（一）班 授课时间：2013年7月29日 课题 22.1 一元二次方程（一） 教学目标 1.了解一元二次方程的概念. 2. 了解与掌握一般式 ax2 ＋ bx ＋ c = 0（a≠0）. 3. 一元二次方程能转化为一般形式，正确识别二次项系数， 一次项系数及常数项. 重点 难点 重点：一元二次方程概念及一般形式. 难点:（1）从实际问题中抽象出一元二次方程； （2）正确识别一般式中的“项”及“系数”. 德育目标 通过本节课的学习，培养学生从特殊到一般的思维能力 教具 多媒体,卡片，参考书 教 学 方 法 创设情境，让学生介绍本节课的教学目标，重点和难点。 复习以前学过的有些相关内容，对新课打下基础。 经理实际问题抽象出一元二次方程的过程，使学生进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型，培养学生分析问题和解决问题的能力及用数学的意识。 让学生具有一定的空间想象能力，学生的实际操作，既可培养学生手，脑，眼并用的能力。 通过概念的教学，培养学生的观察，类比，归纳能力 通过随堂练习，使学生正确理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的一般形式，并能一元二次方程转化为一般形式，正确识别二次项系数，一次项系数及常数项。第一组练习是特意补充