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- 2018-12-03 发布于广西
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这门课讲什么? 先做个游戏:运笔 三组同学 每组3名同学 要求一名同学将笔运到指定同学的手中 恰当的时间、方式、服务、成本、地点、客户 最低物流成本;客户满意 物流管理是企业强大的竞争力 戴尔公司 本门课程的评分方式 平时成绩占40%,期末考试占60%。 平时成绩有四部分 课堂回答问题 作业 考勤 上课表现 本次课程内容 1、我国物流的发展现状 国家重视 十五规划:新型服务业 十一五规划:大力发展 2009年3月国务院发布《物流业调整和振兴规划》 各省市纷纷响应 电子商务物流竞争激烈 2、物流概念与发展史 2、物流概念与发展史 物流的定义 所谓物流是指物品从供应地向接受地的实体流动过程。 2、物流概念与发展史 物流概念的产生与发展 第一种观点:物流概念是由于经济原因而产生的,即起源于人们对协调经济活动中物流及其相关活动的追求 第二种观点:物流概念是因为军事产生的 形成系统的物流理论 二次世界大战 推广到民用领域 3、物流的分类 按照作用来分 供应物流 销售物流 生产物流 回收物流 废弃物流 4、物流的功能 基本功能 运输 储存 装卸 包装 配送 流通加工 物流信息 物流内部信息 外部信息 流通加工=?生产加工 4、物流的功能 物流增值服务功能 增加便利性——使人变懒得服务 加快反应速度的服务 降低成本——发掘第三方利润源泉的服务 是谁的利润源泉?物流企业? 第一利润源
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