记忆训练PT课件.pptVIP

这个课我学了，谐音记忆法、形象记忆法、联想记忆法、口诀记忆法。 本节课总结 小练习 1 3.141592653589 2 see (看）　 3 富士山的高度为12365英尺 4 brief简洁的；grief悲伤;relief缓解 山巅一寺一壶酒，二楼舞伞苦瓜酒 1， 3.141592653589 2，富士山的高度为12365英尺，等于一 @@年的月份和天数 。 3，e~e 4 不（b)简洁，哥（g)悲伤，阿姨（re) 说谎（lie)为缓解 记 忆 记忆的概述 记忆的规律 记忆的方法 教学目标 1通过学习，识记记忆的规律及其策略、记忆方法 2通过记忆方法的练习培养学生记忆能力 3通过记忆方法学习，能够提高学生的学习兴趣 重点 1 记忆规律及其策略 2 记忆方法训练 难点 1记忆的规律及其应对策略 2记忆方法训练 一 什么是记忆 记忆是过去经验在人脑中的反映的心理过程。 包括“记”和“忆”的完整过程。 所谓“记”指识记和保持，这是记忆的前提和关键； 所谓“忆”是再认和回忆，这是记忆达到的目的，也是检验记忆的指标。  艾宾浩斯遗忘曲线 艾宾浩斯遗忘曲线 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲