【金版教程】2017生物一轮特训：14孟德尔地豌豆杂交实验(一) Word版含解析.docVIP

生物中学学习资料 生物中学学习资料 　　时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(15小题，每小题3分，共45分) 1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是(　　) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 答案　D 解析　本题考查考生对孟德尔遗传规律的理解，意在考查考生的分析推理能力。配子形成过程中，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，若两对基因控制同一对相对性状，则非等位基因之间也会存在相互作用，A错误；一般情况下，杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都表现出显性性状，B错误；测交实验可以用于检测F1的基因型，也可用于判定F1在形成配子时遗传因子的行为，C错误；F2出现3∶1的性状分离比依赖于多种条件，如一对相对性状由一对等位基因控制、雌雄配子随机结合、所有胚胎成活率相等、群体数量足够多等，D正确。 2．[2015·烟台模拟]在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是(　　) A．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶，③