《第11课《晏子使楚》课件692416392》-公开·课件设计.pptVIP

故事发生在公元2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。 一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。 默读课文，思考楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子。  他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。 楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 最后的结果是──从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 体会智慧 楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！ 从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？ 读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。 “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 一