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数列求和的方法
教学目标
1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.
2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题.
教学内容
知识梳理
1.求数列的前n项和的方法
(1)公式法
①等差数列的前n项和公式
Sn==na1+.
②等比数列的前n项和公式
(Ⅰ)当q=1时,Sn=na1;
(Ⅱ)当q≠1时,Sn==eq \f(a1-anq,1-q).
③常见的数列的前n项和:, 1+3+5+……+(2n-1)=
,等
(2)分组转化法
把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解.
(3)裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差求和,正负相消剩下首尾若干项.
(4)倒序相加法
这是推导等差数列前n项和时所用的方法,将一个数列倒过来排序,如果原数列相加时,若有公因式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和.
(5)错位相减法
这是推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,主要用于求{an·bn}的前n项和,其中{an}和{bn}分别是等差数列和等比数列.
(6)并项求和法
一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解.
例如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050.
2. 常见的裂项公式
(1)=eq \f(1,n)-eq \f(1,n+1);
(2)=eq \f(1,k)(eq \f(1,n)-eq \f(1,n+k));
(3)=eq \f(1,2)(eq \f(1,2n-1)-eq \f(1,2n+1));
(4)=eq \f(1,2);
(5)eq \f(1,\r(n)+\r(n+k))=eq \f(1,k)(eq \r(n+k)-eq \r(n)).
(6)设等差数列{an}的公差为d,则eq \f(1,anan+1)=eq \f(1,d)(eq \f(1,an)-eq \f(1,an+1)).
数列求和题型
考点一 公式法求和
1.(2016·新课标全国Ⅰ)已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=eq \f(1,3),anbn+1+bn+1=nbn.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求{bn}的前n项和.
2.(2013·新课标全国Ⅱ,17)已知等差数列{an}的公差不为零,a1=25,且a1,a11,a13成等比数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求a1+a4+a7+…+a3n-2.
变式训练
1.(2015·四川,16)设数列{an}(n=1,2,3,…)的前n项和Sn满足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an)))的前n项和为Tn,求Tn.
2.(2014·福建,17)在等比数列{an}中,a2=3,a5=81.
(1)求an;
(2)设bn=log3an,求数列{bn}的前n项和Sn.
考点二 错位相减法
1.(山东)已知数列 的前n项和Sn=3n2+8n,是等差数列,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令 求数列的前n项和Tn.
2.(2015·天津,18)已知数列{an}满足an+2=qan(q为实数,且q≠1),n∈N*,a1=1,a2=2,且a2+a3,a3+a4,a4+a5成等差数列.
(1)求q的值和{an}的通项公式;
(2)设bn=eq \f(log2a2n,a2n-1),n∈N*,求数列{bn}的前n项和.
变式训练
1.(2014·江西,17)已知首项都是1的两个数列{an},{bn}(bn≠0,n∈N*)满足anbn+1-an+1bn+2bn+1bn=0.
(1)令cn=eq \f(an,bn),求数列{cn}的通项公式;
(2)若bn=3n-1,求数列{an}的前n项和Sn.
2.(2014·四川,19)设等差数列{an}的公差为d,点(an,bn)在函数f(x)=2x的图象上(n∈N*).
(1)若a1=-2,点(a8,4b7)在函数f(x)的图象上,求数列{an}的前n项和Sn;
(2)若a1=1,函数f(x)的图象在点(a2,b2)处的切线在x轴上的截距为2-eq \f(1,ln 2),求数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))的前n项和Tn.
3.(2015·湖北,18)设等差数列{an}的公差
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