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- 2018-12-02 发布于河南
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《阿Q正传》课堂实录(第二课时)
《阿Q正传》课堂实录(第二课时)
一、导入
师:这节课开始,我们就正式学习《阿Q正传》。想当年,《阿Q正传》在《晨报副刊》陆续发表后,马上引起了强烈的反响。第四章刚登完,沈雁冰就发表文章,称全文虽未写完,但“实是一部杰作”(《小说月报·通信》)。西谛(郑振铎)于1926年发表的《呐喊》一文中曾预言:“《阿Q正传》在中国近来文坛上的地位却是无比的;将来恐也成世界最熟知中国现代的代表作了。”事实上,预言得到了验证。《阿Q正传》已经享有世界声誉,至今已有近40种不同文字的译本,受到了世界读者的欢迎。在国外好多工具书中,甚至能够找到《阿Q正传》这一条目。
二、分析
(一)情节
师:小说共有九章。请不要看书,说说每章的小标题。
生:(复述)
师:第一章“序”,当然就是故事情节的序幕,那么故事情节的开端、发展、高潮、结局分别是哪几章?
生:二、三两章是开端。
师:这两章主要写的什么?
生:阿Q的精神胜利法。
师:很好,请继续。
生:四、五、六章是故事的发展,写阿Q的种种痛苦。七、八两章是故事的高潮,最后一章是故事的结局,写阿Q被捕、被审、被处刑。
师:梳理得很好。希望大家还要熟悉故事情节,会复述故事情节,把故事讲给别人听。
(二)形象——认识阿Q的基本情况
师:小说给我们塑造了一个典型形象,这就是阿Q。据周遐寿先生研究,阿Q这个艺术形象里有两个极原始的模型。一个叫谢阿桂,他住在绍兴新台门东面的
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