2018年版高考物理一轮总复习课件实验2探究弹力和弹簧伸长量的关系.pptVIP

2018高三一轮总复习 物 理 提高效率 · 创造未来 · 铸就辉煌 必考部分 力学/1-7章 第二章 相互作用 实验2 探究弹力和弹簧伸长量的关系 栏 目 导 航 1 2 3 抓知识点 抓重难点 课时跟踪检测 抓知识点 用心研读 领悟细微深处 1 [实验原理与操作] [数据处理与分析] [数据处理] 1．以力为纵坐标，以弹簧的伸长为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点． 2．按照图中各点的分布与走向，作出一条平滑的图线．所画的点不一定正好都在这条图线上，但要注意使图线两侧的点数大致相同． 3．以弹簧的伸长为自变量，写出图线所代表的函数表达式，并解释函数表达式中常数的物理意义． [误差分析] 1．钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差． 2．画图时描点及连线不准确也会带来误差． [注意事项] 1．安装实验装置：要保持刻度尺竖直并靠近弹簧． 2．不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧的弹性限度． 3．尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据． 4．观察所描点的走向：不要画折线． 5．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位． 抓重难点 动手演练 掌握提分技巧 2 重难点 1 实验原理与实验操作 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长