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第六讲 工作世界探索 今日作业: 根据你现在的学习和生活状态等,你觉得大学毕业后你将最有可能从事何种职业,为什么?另外你对这个职业有哪些了解?你认为这些信息是否已足够让你做出清晰的分析和决断? 案例 原来在这个大型企业里,工作都是按制度规范来进行。王敏在公司负责采购挤压式沐浴露瓶子的吸管,样品由供应商送上门来,根本没有出差的机会,整个洽谈过程在公司的玻璃办公室里进行,接受严格的监督,个人没有多大决策权。这跟他原来的预期完全不一样。 晓静在跨出大学校门之前对自己的未来已经有比较清晰的想法:做一个办公室白领,优雅,干练,办公环境整洁、漂亮。她毕业后如愿以偿进入了一家企业做办公室职员,但是工作不久,幸福感就被琐碎的日常事务淹没了。晓静没想到做办公室白领如此没有成就感。 在校读了十几年的书,突然要面对社会、面对工作,这份陌生感对大学生而言,是正常的。 对工作世界的不了解,通常表现出两种极端状态: 劳动力市场特点 劳动力总量过剩 我国劳动力供大于求的状况要持续30余年,买方市场 经济全球化趋势 包括资金、经济、职业生涯、技术和中心议题的全球化,而最重要的是信息的全球化 知识型社会,强调终身学习(大学知识毕业后过时70%) 知识技能更新速度加快,知识与信息的保质期缩短,个人转业机会增多,未来工作世界将是“学习的社会”,及时更新知识成为生存发展必要技能 劳动力市场特点 多种工作形式 全职工作、兼职工作、多重工作、自由职业、自主创业 结构性矛盾:有的人没地方去,有的地方没人去 就业难在毕业生就业期望、就业能力、高校专业设置与社会需求不匹配现象 公务员考试热、研究生报考热、经济发达地区热、欠发达地区冷、基层就业冷、自主创业少,存在有业不就现象 毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房” 我国职业分类表 活动:职业头脑风暴法 活动:职业头脑风暴法 21世纪将获得迅速发展的行业主要有: 信息产业、生物工程业、金融业、经贸行业、建筑行业、现代生活产品制造业、科学技术行业、环境科学行业、教育行业、健康业、社会服务业、社会管理业、文化与生活休闲业、知识产业。 未来十大发展前景看好的职业 (1)信息产业类职业:计算机软件编程人员、硬件工程师、通讯工程师、网络系统工程师、信息管理师等。 (2)金融类职业:银行、证券从业人员、保险推销员、投资顾问等。 (3)经贸类职业:企业家、经营管理人员、营销人员、公共关系人员、市场调查人员、广告设计制作人员、财会人员、外贸人员、时装设计师 、工艺美术师等。 (4)建设类职业:建筑设计师、施工工程师、房地产经营人员、居室装饰美工等。 (5)生产性职业:产品开发设计人员、工业工程师和技师、农艺师等。 未来十大发展前景看好的职业 (6)科技类职业:自然科学、社会科学各学科的科学研究人员、技术研制发明人员等。 (7)文化艺术教育类职业:教师、培训专家、记者、自由撰稿人、歌手、影视演员等。 (8)保健类职业:医生、保健师及心理医生等。 (9)服务类职业:民事咨询服务人员、物业管理人员、高级家政人员、 律师、导游等。 (10)社会管理类职业:公务员、公共管理人员等。 职业与专业关系 职业方向与大学所学专业不一定相同 不意味着大学专业知识不重要 同一个专业毕业生也能从事不同行业中的相同或不同职业 如:法律专业毕业生可在司法部门当法官、在律师事务所当律师、在企业做法律顾问,在基层社区做法律咨询服务,在高校担任教师等 练习:请写下你大学学习的本专业可以从事哪些职业? 了解组织(用人单位) 根据单位性质可将用人单位分为以下几类: 企业最看重什么? 由共青团中央学校部和北京大学公共政策研究所联合发布的《2010年大学生求职与就业状况的调查报告》显示,企业对大学生基本能力要求依次为: 环境适应能力 占65.9%, 人际交往能力 占56.8%, 自我表达能力 占54.5%, 专业能力 占47.7%, 外语能力 占47.7%。 案例:个性化的求职 毕业于北京某著名高校经济管理专业的小杨是个追求独特个性、充满抱负的年轻人,他崇拜比尔·盖茨和斯蒂文·乔伯斯这两个电脑奇才,追随他们不拘一格的风格,他认为人的真实才能不是通过外表表现出来,如果一个公司在面试时以貌取人,那么他也不愿去这类
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