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- 2018-12-02 发布于江西
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人教版 必修一 6.3 细胞的衰老和凋亡 教学设计
一、教材分析
细胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。因此,细胞的衰老和凋亡是生命活动中必不可少的过程。对于细胞衰老和凋亡的学习,能使学生对细胞的整个生命过程有个完整的认识。同时细胞衰亡机制的研究与生物科技的发展息息相关。对细胞衰亡知识的学习,有助于培养学生的科学兴趣,培养学生的创新意识。
二、教学目标
1.知识目标:细胞的衰老的特征和原因,细胞凋亡的概念。
2.能力目标:对收集的资料进行交流,培养学生收集信息和分析问题的能力。
3.情感目标:培养学生通过学习生命的产生、发展、衰老和死亡的自然规律,形成珍爱生命的情感。
三、教学重点难点
学习重点:细胞衰老的概念及特征。
学习难点:细胞衰老与细胞凋亡的区别和联系。
四、学情分析
学生已经学习了细胞的增殖、分化的内容,对本节的内容已经有了初步的认识和理解,明确了细胞的分化、衰老和凋亡是一个自然的生命过程。本节的内容接近现实生活,可以利用现实生活中的例子加以说明,培养学生知识的应用能力和知识的迁移能力。
五、教学方法
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