高中历史必修二 第6单元 第17课 课时跟踪训练.docVIP

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  • 2018-12-03 发布于江西
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高中历史必修二 第6单元 第17课 课时跟踪训练.doc

PAGE PAGE 4 [课时跟踪训练] (时间:25分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.1923-1929年在任的美国总统柯立芝说:“既然只有富人才是有价值的,因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应,政府便不应该向高尚的富人征税,以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在,政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝的上述思想对美国历史造成的最大影响是(  ) A.加剧了美国工人的贫困 B.加深了工人同资本家的矛盾 C.阻碍了国家干预经济政策的实施 D.为经济大危机的发生种下了祸根 解析:本题考查有关大危机的内容。柯立芝的政策加剧了资本家生产的盲目性,加大了产销矛盾。 答案:D 2.1920-1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂的生产率却增长55%。到1929年,国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此段材料理解正确的是(  ) ①社会公平问题没有受到足够重视 ②贫富差距进一步拉大 ③潜伏着经济危机的巨大风险 ④经济危机严重影响人们生活水平的提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题考查理解分析能力。题干显示的是美国的贫富差距,①②与此相符。贫富差距背后反映的是消费与生产的矛盾,③与此一致。④是危机的影响,与题干不符。 答案:A 3.1929年10月,一场以股票市场大崩溃为

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