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七年级数学上册课本内容 数学 小升初衔接教材 学生姓名 :____________ 1 ????? ?????????? ? --?????---... 5. 351... 2. 0... 321. , , 负分数:如 , , 分数 , , 负整数:如 , , , 正整数:如 整数 数 理 有 第一讲 有理数 概念图 : 1、 像 5, 1, 2, 2 1 , … 这样的数叫做正 数,它们都比 0大,为了突出数的符 号,可以在正数前面加“ +”号,如 +5, +1.2 2、 在正数前面加上“—”号的数叫做 负数,如-10,- 3, … 3、 0既不是正数也不是负数 . 4、 整数和分数统称为有理数 . 你能用所学过的数表示下列数量关系吗? 如果自行车车条的的长度比标准长度长 2mm ,记作 +2mm,那么比标准长 度短 3mm 记作什么?如果恰好等于标准长度,那么记作什么? 探索【 1】 下列语句:①所有的整数都是正数;②所有的正数都是整数;③分 数都是有理数; ④奇数都是正数; ⑤在有理数中不是负数就是正数, 其中哪些语 句是正确的? 探索 【 2】 把下列各数填在相应的集合内:15, -6, -0.9, 21, 0, 0.32, -4 1 1, 51, 8,-2, 27, 71,-4 3 , 3.4, 1358. 正整集:{ }; 负数集:{ }; 2 正分数集:{ }; 负分数集:{ }; 整数集:{ }; 自然数集:{ }. 探索【 3】 如果规定向南走 10米记为 +10米,那么-50米表示什么意义? 轻松练习 1、下列关于 0的叙述中,不正确的是( ) A.0是自然数 B.0既不是正数,也不是负数 C.0是偶数 D.0既不是非正数,也不是非负数 2、 某班数学平均分为 88分, 88分以上如 90分记作 +2分, 某同学的数学成绩为 85分,则应记作( ) A.+85分 B.+3分 C. -3 D. -3分 3、在有理数中( ) A. 有最大的数,也有最小的数 B. 有最大的数,但没有最小的数 C. 有最小的数,但没有最大的数 D. 既没有最大的数,也没有最小的数 4、下列各数是正有理数的是( ) A. -3.14 B. 3 2 C.0 D. - 16 5、正整数、 _______、 ________统称正数, _______和 ______统称分数, _______和 _______统称有理数 . 3 6、把下列各数填入相应的集合内 . %8, 25. 0, 8 7 , 301, 180, 14. 3, 618. 0, 31----- 整数集合:{ } 分数集合:{ } 负数集合:{ } 有理数集合:{ } 7、(1)某人向东走 5m ,又回头向西走 5米,此人实际距离原地多少米?若回 头向西走了 10米呢?(以向东为正) (2)世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔 8848m ,江苏的茅山主峰比它低 8438m , 茅山主峰的海拔高度是多少米? 第二讲 数轴 概念图: 4 ????? ??? ???? ?? ????????与有理数的 关 有 ---画法 ---单 位 长 度 正方向 原点 定 义 ---数轴 1、 数轴:规定了原点、正方向和单位长度 的直线 . 2、 数轴的三要素:原点、正方向、单位长 度 . 3、 所有的有理数都可以用数轴上的点表 示 . 4、 相反数:如果两个数只有符号不同,那 么我们称其中一个数为另一个数的相反 数,也称这两个数互为相反数 . 探索【 1】 把数-3,-1, 1.2,-2 1, 3.5, 21 2在数轴上表示出来,再用“ ” 号把它们连接起来 . 探索【 2】 分别写出下列各数的相反数 . 2 1 3 -0.25 0 +30 5 m n 1 探索【 3】 某人从 A 地出发向东走 10m ,然后折回向西走 3m ,又折回向东走 6m ,问此人 A 地哪个方向,距离多少? 轻松练习: 1、 如图所示, 数轴上的点 M 和 N 分别表示有理数 m 和 n , 那么以下结论正确的 是( ) A.m0,n0 B.m0,n0 C.m0,n0 D.m0,n0 2、下列各对数中,互为相反数的是( ) A.+(— 8)和(— 8) B. —(— 8)和 +8 C. —(— 8)和 +(+8) D.+8和 +(— 8) 3、一个数的相反数是非负数,这个数一定是( ) A. 非正数 B. 非负数 C. 正数 D. 负数 4、 914 的相反数是 _________,— 16与 ____互为相反数,—(+3)表示 ______的 相反数 . 5、化简— [— (+3.6)]=________. 6、数轴上到原点的距离为 5个单位长度的点有 _______个,它们表示的数是 _____