苏教版语文六上14安塞腰鼓教案.pptVIP

* 生字 课题 高粱 骤雨 酸枣 战栗 搏击 陌生 课题 识记部首 形近字辨析都是识记生字的好办法 枣 高粱 木梁 ＋ ＝ 搏击 请同学们自由朗读课文，看看课文都写了安塞腰鼓的哪些方面？ 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 一共出现几次？要想解决这个问题，我们就要先一起来看看安塞腰鼓究竟好在哪里 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 1 2 3 4 5 请同学们默读课文，仔细读读有关的句子，想想安塞腰鼓究竟好在哪里？可以边读书边用“——”画出有关的句子，并在旁边用简单的词语写一写你认为好的原因。 一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十快被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 你是从哪句读到的？能把你的感受读出来吗？ 一锤起来就发