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- 2018-12-02 发布于河南
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角的初步认识(黄恒1).
你认识下面的几何图形吗 画角的方法 首先从一个点起,用尺子向任意方向画一条线,然后从这个点向不同的方向再画一条线,这样两条线中间所夹的部分就形成了一个角。 * * * 苏教版小学数学二年级 角 的初步认识 观察实物 找一找图形上的角 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 角有一个顶点两条边 巩固练习 1.用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角? 2.下面的三角形有哪几个角?右面的图形有哪几个角? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × √ 红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了。 你能看出这两个角谁大谁小吗? (2) 角的大小和边的长短没有关系! (1) 归纳小结 角的大小与角的两条边叉开的大小有关,叉开的角度越大,角就越大,叉开的角度越小,角就越小。 角的大小和边的长短无关, 3、数一数有几个角 这个图中共有几个角? 这个图中共有几个角? ( ) ( ) 3 6
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