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- 2018-12-05 发布于江苏
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高一通用技术《现问题》学案苏教版
高一通用技术《发现问题》学案苏教版
高一通用技术《发现问题》学案苏教版
发现问题
教 材:普通高中程标准实验教科书 通用技术(必修1)
档内容:发现问题
节:第四 发现与明确问题 第一节 发现问题
时:共1时
作 者:xx整理编制(省xx中学)
一、教学目标
1 知识与技能:
(1)了解与明确发现问题的重要性及其作用;
(2)初步掌握发现问题的一般方法,共三种;
(3)能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理。
2 过程与方法:
(1)通过引导与结合自己的实际生活,能分析讨论发现的问题,认识到发现问题的重要性;
(2)在发现问题的过程中,能不断的深入了解人类的进步与发展,通过不断地发现问题、解决问题促进了人类技术的进步;
(3)培养善于从日常生活中发现问题,勤于思考的习惯,初步掌握发现问题的一般方法。
3 情感、态度、价值观:
(1)对于技术世界充满好奇心,在生活中善于发现经常接触到却容易被人忽略的问题;
(2)培养各种思维和创新意识,激发探究欲望和主动发现问题的热情。
二、教学重点
1 明确发现问题的重要性;
2 初步了解并掌握发现问题的方法与途径。
三、教学难点
多渠道收集与问题相关的信息,并进行处理。
四、教学方法
故事法、教授、任务驱动法、案例分析法、合作探究法、小组讨论法。
五、设计思想
1 教材分析
“发现问题”是《技术与设计1》
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