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成人钢琴启蒙教学特点及措施 　　【摘要】随着人生活水平的不断提升，更多的人开始追求更高生活质量，而艺术品味的提升就是人们追求生活品质的重要途径之一。钢琴作为一门高雅的艺术，近年来受到越来越多人群的喜爱，成人学钢琴的人数越来越多，推动了很多成人钢琴教育机构的产生。和儿童的钢琴启蒙教学相比，成人钢琴启蒙教学具有自身的特点，本文从成人钢琴启蒙教学的特点出发，分析成人钢琴启蒙教学中存在的问题，并分析当前背景下，成人钢琴启蒙教学的有效实现途径，为成人钢琴启蒙教学提供思路参考和经验借鉴。 　　【关键词】成人 钢琴 启蒙教学 特点 　　当前我国成人钢琴启蒙教学刚刚起步，相对于儿童钢琴教学而言起步晚，经验相对不足，主要表现在成人钢琴启蒙教学针对性不足，课程设置不合理、钢琴陪练市场火热，教师水平有限、钢琴教学形式单一，信息化教学不足等方面，这些原因造成了成人钢琴启蒙教学成效不理想，影响成人高效的钢琴学习目标实现[1]。现阶段，很多成人钢琴教育机构忽视了成人钢琴学习的独特性，导致教学中依然存在一些问题，亟待解决。 　　一、成人钢琴学习的特点 　　（一）成人身体部位发育健全，基础相对稳定 　　相对于儿童而言，成人在身体的各方面技能发展上已经形成了较为稳定的基础，手指关节灵活，稳定性较强，他们能够在接触钢琴后就能按照老师的指导和要求进行相关的钢琴练习，过程中出现偏差的几率小且纠正速度快。因此，在对成人进行钢琴的指法变化教学中不需要花费更多的时间去纠正错误的指法和手部动作的混乱现象，很多时候，针对成人的钢琴启蒙教学，在某些方面会更加简单易行。 　　（二）成人见多识广，具有一定的认知基础 　　在对儿童进行钢琴启蒙教学时，老师需要花费大量的时间来带领学生去感受和理解音乐作品，这样学生才能有感情的投入到钢琴乐曲的联系中，弹出感情，儿童的认识范围有限，因此对于他们的钢琴启蒙教学只能选用比较简单欢快的乐曲进行演奏。而成人已经形成了一定的音乐鉴赏能力，接触到各类音乐的经历较多，对于音乐中表现的思想情感能够进行快速准确的把握，因此，教师在教授成人钢琴时，可以选用一些稍难的乐曲进行教学，教学中也无需花费时间去教他们如何体会乐曲的思想情感，在他们的认识基础上进行钢琴启蒙教学能够更加快速有效的实现教学目标。 　　（三）成人自制力强，具有更多的主动性和耐心 　　儿童参与钢琴启蒙教学，更多的是家长的要求，是被动的学习，因此他们在学习中容易产生地质和叛逆的情绪，不利于高效的钢琴教学目标实现，而且儿童正处于身心发展的关键时期，这一时期他们的自制力不足，缺乏耐心和决心，因此在钢琴启蒙教学中很难集中注意力，很容易被外界干扰，坚持练琴的习惯也很难养成。而成人是根据自身爱好和需求进行主动1钢琴启蒙学习，因此，他们在一开始就具有较强的学习主动性和积极性，能够耐心的进行长时间的学习训练，学习进度较快。 　　（四）成人时间有限，学习受到时空限制 　　成人大多都已经步入工作岗位，他们都没有大量闲暇的时间可以进行钢琴学习，受到时间和空间的影响和限制较大。目前，国内的成人钢琴启蒙教学大多设置在固定的教学场所进行，成人可以利用下班时间或者周末休息时间到制定的培训机构进行钢琴启蒙学习，这样一来，成人光是在往返钢琴培训机构的途中就要花费掉大量的时间，且容易在这一过程中产生疲惫和倦怠的心理，不利于长期的钢琴学习。 　　二、当前成人钢琴启蒙教学中存在的问题 　　（一）教学针对性不足，课程设置不合理 　　我国成人钢琴教学起步相对较晚，针对成人开展的钢琴启蒙教学课程体系还不够完善，教学内容的针对性不足，没有做好教学围绕成人钢琴学习特点进行。在成人钢琴启蒙教学中，教师往往将成人的钢琴教学等同于儿童的钢琴教学来看，从最基础的部分开始，课程进度和内容安排上没有体现成人的认知和接受能力，导致教学成效不佳。而且成人钢琴启蒙教学在课时设置和课程安排上没有考虑好成人的时间条件和经济条件，成人参与课程学习的便捷度不高，且有些高级的钢琴课程费用较高，给一些想学琴的成人带来一定压力。 　　（二）陪练市场火热，教师水平有限 　　随着在线教育的持续升温，音乐、美术等素质教育领域开始出现在线化探索，其中在线钢琴陪练业务尤其受资本关注。1月8日，在线音乐教育平台VIP陪练对外宣布，完成数亿元B轮融资。同时，抽子练琴、趣陪练、熊猫钢琴陪练等新平台在2017年扎堆涌现，在线陪练赛道竞争日渐激烈。在线钢琴陪练涉及哪些内容？平台是否能够解决痛点？在线陪练是否能助力线下教学？ 　　目前，在线钢琴陪练产品主要依托手机，ipad让学琴人群与陪练老师同步选曲、在线沟通、提供指导。有的平台操作复杂，学习者要将镜头在键盘、谱子、孩子间来回切换；有的平台存在延迟、音质表现不佳等问题，学习者即使抢拍子老师也难发现。针对硬件问题