(全国卷地区)2016年高考生物二轮复习 题型专项讲练课件.pptVIP

返回目录 ■规范答题 题型五　情景信息类 考场答案 标准答案 失分分析 (1)无　内质网 (1)有　内质网 受图中信息的影响，误以为只有癌细胞中才具有ZAP蛋白 (2)控制蛋白质的合成直接控制生物的性状 (2)控制酶的合成(来控制代谢过程，进而控制生物的性状) 不能结合具体实例分析基因控制性状的方式 (3)CO2和H2O (3)乳酸 没有从题干中的信息思考到无氧呼吸 (4)B (4)AB 只联想到葡萄糖参与细胞呼吸，而没联系到癌细胞的特点之一——糖蛋白含量减少 (5)原癌基因和抑癌基因发生突变 (5)IAPs(细胞凋亡抑制蛋白)与细胞凋亡酶结合，从而抑制细胞凋亡 只与教材中的相关知识相联系，没有就题论题进行思考 (6)通过基因工程将IAPs基因导入体内并表达；限制体内谷氨酰胺的含量(摄入量) (6)向患者体内导入M1溶瘤病毒；破坏细胞凋亡抑制蛋白的基因；研制出抑制IAPs基因表达或抑制IAPs功能的药物，从而阻止异常细胞癌变；限制体内谷氨酰胺的含量(摄入量)(答出两条即可) 没有正确理解题中的相关信息 返回目录 ■ 强化训练 请回答下列有关群落的问题： Ⅰ.大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地(如图2-5-2所示，图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离)。 图2-5-2 题型五　情景信息类 (1)从草丛沼泽到落叶松沼泽，生物的种类有着显著的差异，这体现了群