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专业录取方式与大学生专业兴趣的发展
复复旦旦教教 育育论论坛坛 2200 1188 年年第第 1166 卷卷第第 55 期期 FFuuddaann EEdduuccaattiioonn FFoorruumm. VVooll..1166 ,,NNoo..55
·专 论 ·
专业录取方式与大学生专业兴趣 的发展
———基于本科 四年追踪调查数据 的分析
刘 霄,蒋 承
(北京大学 教育学院/教育经济研 究所 ,北京 10087 1)
摘要 :本文利用首都 高校本科四年追踪调查的数据 ,实证分析 了不 同录取方式的大学生本科四年专业
兴趣 的发展情况。 结果显示,不同录取方式对大学生专业兴趣 的影响不同。 相较于第一志愿,第二志愿录取
对学生初始专业兴趣 的负面影响更大。 调剂志愿录取的学生在大一阶段的专业兴趣也显著地低 于第一志愿
录取的学生。 而随着大学四年的发展 ,非第一志愿录取 学生对专业的兴趣逐渐增强。 虽然三类学生专业兴趣
发展 的趋势不一致 ,但是在兴趣发展 的过程 中,学生 自我主动的参与行为、专业课程教 学和 内容本身的充实
度对专业兴趣培养的作用更大,而非强调 出勤等制度化手段 。 所以,在 高等教 育阶段 ,应针对不 同录取方式
的学生施 以不同的方法培养专业兴趣 。
关键词 :调剂志愿;专业兴趣 ;追踪调查 ;专业录取方式
Professional Matriculation and the Development of College Students Professional Interest in China:
A Dynamic Analysis Based on Four-Year Undergraduate Development Data
LIU Xiao ,JIANG Cheng
(Graduate School of Education, Peking University, Beij ing 100871, China )
Abstract押 We use four -year tracking survey data from 20 11 to 20 14 in the capital universities to analyze
the development of professional interest for university students in Beijing. In this paper, Regulating Matriculation
Students refer to the college students who are not matriculated by the specialties they have applied for, but are
adjusted to other majors. The results show that although the professional interest of regulating matriculation
students in freshmen year is lower than that of other students, with the development of the past four years in
university, their interest in major increases. Moreover, the professional interest of the adjusted students can also
be cultivated and the way of cultivation is different. The participation in professional courses plays an important
role for all students. Therefore, at the stage of high
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