柱子与圆锥专项训.pptxVIP

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柱子与圆锥专项训

圆柱专项训练;1. 把一个6米的圆柱形木料平均截成两段圆柱形木料,表面积增加0.5平方米,这根圆柱形木料的体积是( ) 2. 一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥的体积是圆柱的1/6,圆锥的高是3.6厘米,圆柱的高是( )厘米 3. 把一个圆割拼成长方形,如果长方形的宽为r,则长为( );5. 把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的直径是2分米,圆柱的高是( ), 侧面积是( ),表面积是( ) 6. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等,如果圆锥的高6厘米,那么圆柱的高是( ) 7. 一个圆柱体和一个圆锥体的高和体积都相等,已知圆柱的底面积是9平方厘米,圆锥的底面积是( ) 8. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,那么圆柱的高是圆锥的高( );9. 一个底面直径6厘米,高3.14厘米的圆柱体,沿着过上下底两圆心的连线的面切开后,它的表面积增加( ) 10. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等,如果圆柱的高24厘米,那么圆锥的高是( ) 11. 把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高与直径的比( ) 12. 把一个长1米,体积是314立方分米的圆木锯成两段,它的表面积增加了( ).;14. 一个棱长6厘米的正方体木料,加工成一个最大的圆柱,体积是( ) 15. 把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径,面积相等的近似的长方形,这个长方形的周长是33.12厘米,原来这个原形纸片的面积是( ) 16. 把3个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方分米.;17. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的底面周长是4分米,它的侧面积是( )。 18.一个长方体,长缩短5厘米后,就变成一个正方体,表面积比原来减少60平方厘米,原来长方体的表面积是( ) 19.有一根长4米的圆柱形钢材,如把它截成3段同样的圆柱,表面积比原来增加37.68,,这根圆柱的体积是( );20.一个长方体高减少4厘米后,就变成一个正方体,表面积就减少48平方厘米,这个正方体的体积是( ) 21.把一个高2分米的圆柱体的底面分成许多相等的小扇形,然后把这个圆柱沿着小扇形切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,已知长方体的表面积比圆柱的表面积增加12平方分米,原来圆柱的的体积是( ) 22.把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,然后把它拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长比圆的周长增加4厘米,这个圆的周长是( ),面积是( );23. 一个圆柱的侧面积是12.56平方厘米,高是2厘米,底面积是( ),表面积是(     ),体积是(      ) 24. 把圆柱体的底面分成许多相等的小扇形,然后把这个圆柱沿着小扇形切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体。 (1)长方体的底面积等于圆柱的(   ),长方体的高等于圆柱的( ) (2)长方体的前后两面之和,就是圆柱的(    ),长方体上下面的面积就是圆柱的( )长方体左右两个面都等于圆柱的( )与(  )的乘积。

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