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2.3_从“买布难题”说1)+

2.3 从“买布问题”说起—— 一元一次方程的讨论(2)第一课时 x+x=8+22x=10x=5温 故 知 新2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使方程向x = a的形式转化呢?1.解方程 x-2=8-x移项合并系数化为1怎么解答啊? 契诃夫的一个数学问题! 契诃夫是俄罗斯著名的小说家,他在小说《家庭教师》中写了一位教师为了一道算术题大伤脑筋。 这道题是这样的: 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺,其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺5卢布,两种布料各买了多少? 契诃夫(1860-1904)卢布是俄国的货币单位俄尺是俄国的长度单位=?蓝布料数量+黑布料数量设买了蓝布料x俄尺 (数量)x俄尺各自的价格是:3卢布/俄尺5卢布/俄尺2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2)问题(买布问题) 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺, 其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺 5卢布,两种布料各买了多少? 138俄尺分析:各部分量之和=总量(138-x)俄尺商品数量× 商品价格=购买商品用款3x卢布5(138-x)卢布各自用款:两种布料共花了540卢布,怎么列方程呢?怎么解这个一元一次方程呢??方程中有括号怎么解呀2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2) 问题(买布问题) 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺, 其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺 5卢布,两种布料各买了多少? 解:设买了蓝布料x俄尺. 依题意得: 3x+5 (138-x)=540另外一种方法: 设买黑布料x俄尺。 3 (138-x) +5x = 540x+x = 8+23x + 690-5x = 5402x = 103x-5x = 540-690 x-2 = 8-xx = 5-2x = -150移项x = 75合并系数化为12.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2)设买蓝布料 x 俄尺 3x+5 (138-x)= 540去括号移项 合并系数化为175表示_____________ 蓝布料的数量代入还有什么数量没有求出来?138-x=63有什么不同呢?怎样求出黑布料的数量呢?由上可知,买了75俄尺蓝布料和63俄尺黑布料。练习:课本p85练习 1. 2(x+2y-2)解:原式=2· x+2×2y-2× 2=2x+4y-42.-3(3x-y+1)解:原式=(-3)·3 x-(-3)· y+(-3)· 1=-9x+3y-33.-(4a+3b-5c)解:原式=(-1)· 4a+(-1)·3 b-(-1)· 5c=-4a-3b+5c a+(b+c)= a+b+c a-(b+c)= a-b-c2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2) 括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号 ; 相同 括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号 . 相反练习:课本p91,2(1) (2)解下列方程 解:解:注意:去括号的根据是 . 乘法分配律学 而 后 思小结: 1. 通过这节课的学习,你学会解一元一次方程的什么步骤?2. 去括号前、后相应各项的符号有什么规律? 括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同; 括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反. 作业:1.必作题:课本85页练习 课本91页习题2.3第1、4 题 2.选作题:课本92页习题2.3第11题 同学们再见!2.3 从“买布问题”说起—— 一元一次方程的讨论(2)第一课时 温 故 知 新 x-2=8-x移项合并系数化为11.解方程2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使方程向x = a的形式转化呢? 契诃夫的一个数学问题! 契诃夫是俄罗斯著名的小说家,他在小说《家庭教师》中写了一位教师为了一道算术题大伤脑筋。 这道题是这样的: 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺,其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺5卢布,两种布料各买了多少? 契诃夫(1860-1904)卢布是俄国的货币单位俄尺是俄国的长度单位 2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2)问题(买布问题) 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺, 其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺 5卢布,两种布料各买了多少? 各自用款:(138-x)俄尺两种布料共花了540卢布,怎么列方程呢?怎么解这个一元一次方程呢?分析:138俄尺3x卢布5(138-x)卢布各部分量之和=总量商品数量× 商品价格=购买商品用款 2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2)问题(买布问题) 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺, 其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺 5卢布,两种布料各买

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