数列有次序的一列数叫作数列.DOCVIP

PAGE 6 PAGE 6 七年級下學期上課講義 ～一元一次方程式～ 班級： 座號： 姓名： 一、以符號代表數：將未知的數先以英文字母或其他符號代替，並找出其關係。 eq \o\ac(◇,1)老師講解 把92分成甲、乙兩數，設甲數為x，則： eq \o\ac(○,1)乙數為_______　　　　　 eq \o\ac(○,2)甲數的與乙數的之和等於_______。 eq \o\ac(◇,1)學生練習 一個二位數，其個位數字與十位數字的和為8，若個位數字為x，則： eq \o\ac(○,1)十位數字為_______　　　　　　　 eq \o\ac(○,2)此二位數為_______　　　　　　　　 eq \o\ac(○,3)個位數字與十位數字對調後所得的新數為 　　_______　　　　　　　　　　　　　 eq \o\ac(◇,2)老師講解 ?將桃子與李子分給x個學生，如果每人分得桃子8個，李子10個，結果桃子還剩下3個，李子不足7個，則桃子和李子共有_______　_個。(以x表示) ?甲原有(10x+700)元，假設他平均每天用掉(x+80)元，則一個星期(7天)後，還剩下_______　　元。 ?假設甲?乙兩地相距x公里，某人從甲地到乙地的時速為20公里，再從乙地回到甲地的時速為30公里:則此人的來回平均速率為每小時_______　公里。 eq \o\ac(◇,2)學生練習 ?甲比丙多重10公斤，甲?丙兩人體重的和是乙體重的2倍，設丙體重為x公斤，則甲?乙?丙三人體重的和為_______公斤。(以x表示) ?磚頭每塊重(x+2)公斤，瓷磚每盒重(3x-2)公斤，則12塊磚頭與5盒瓷磚共重____　公斤。 ?某人往東直走2.5小時，休息半小時，再繼續往東直走1小時，然後回頭朝西走1.75小時。若此人行走的速率為每小時x公里，則此時他的位置距離出發點______公里。(以x表示) eq \o\ac(◇,3)老師講解 若父親的體重比兒子的體重的３倍多１公斤，假設ｘ表示父親的體重，則兒子的體重為_______　　　　　　　　　 eq \o\ac(◇,3)學生練習 若父親的體重比兒子的體重的３倍多１公斤，假設ｙ表示兒子的體重，則父親的體重為__　　_　　　　 eq \o\ac(◇,4)精選範例 如圖，所有的角都是直角，試用x的算式表示右圖的面積及周長。 二、算式的值：已未知數的值將其代入算式中求出算式的值。 eq \o\ac(◇,5)老師講解 求下列算式的值： ?x=-7，-5x+36=____　 ?x=-5，3x2=____　　，(3x)2=__　__　 eq \o\ac(◇,5)學生練習 求下列算式的值： ?x=-3，9x+27=____　　 ?x=-2，5x2=____　　　，(5x)2=____　　　 eq \o\ac(◇,6)老師講解 求下表(1)~(8)空格的數: x 算式 4 0 -6 - -3x-5 (1) (2) (3) (4) -x+7 (5) (6) (7) (8) SHAPE \* MERGEFORMAT eq \o\ac(◇,6)學生練習 x 算式 4 0 -6 - -3x-5 (1) (2) (3) (4) -x+7 (5) (6) (7) (8) SHAPE \* MERGEFORMAT 求下表(1)~(8)空格的數: eq \o\ac(◇,7)精選範例 若a=2，b=5，c=7，?求的值? ?求的值? eq \o\ac(◇,8)精選範例 如右圖，ABCD是一個矩形， ?△DPQ面積以x的關係式表示之。 ?若x=4，則△DPQ的面積是多少? 三、式子的運算 1.乘法運算 (1)結合律：(甲數×乙數)×丙數＝甲數×(乙數×丙數) 　(2)交換律：甲數×乙數=乙數×甲數 (3)分配律： 　2.加減運算：同類項才能作加減 　　利用分配律 eq \o\ac(◇,9)老師講解 簡記下列各式 eq \o\ac(○,1)　 eq \o\ac(○,2)　 eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(◇,9)學生練習 簡記下列各式 　 eq \o\ac(○,1)　　 eq \o\ac(○,2)　　 eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(◇,10)老師講解 簡記下列各式： ? ? ? eq \o\ac(◇,10)學生練習 簡記下列各式： ? ? ? eq \o\ac(◇,11)老師講解 化簡下