“迎中秋、庆国庆”校园诗歌朗诵比赛方案1.docVIP

“迎中秋、庆国庆”校园诗歌朗诵比赛方案 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- “迎中秋、庆国庆”校园诗歌朗诵比赛方案 活动目标: 1、通过诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的识别，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养少先队员队员从小树立为祖国的强盛而全力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、配合全国第十一届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 活动要求: 1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2、一至六年级以班级的形式参加朗诵会，也可以单人或组合形式参加。 3、各年级以年级组为单位参赛 ，语文老师负责收集朗诵素材和指导朗诵，各班班主任详细负责。 4、朗诵要求:(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情精确、自然; (5)服装统一。(6)时间根据所选内容在3-5分钟以内。 5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主。 6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交白广辉处。活动地点:新教学楼大厅 7、评委:各年级语文教师。 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 8、主持人:赖江晓 9、具体评分标准: 内容 语言 形象仪表表达形式 表达效果总分 (20分) (20分) (10)分 (20分) (30分) 要求内容健普通话标服装整齐，形式多样 表情自然， 康 准，吐字清仪表大方 能辅之以适 晰，有感染当的体态语100 力 言来表达感 情。 10、奖项配置:以高低段组为单位参评，高段组设一等奖1名，二等 奖2名。低段组设一等奖1名，二等奖2名。 活动时间:2010年9月30日下午2:30分 活动程序: 一、主持人宣告活动开始 二、全体起立，唱国歌 三、学校领导讲话 四、学生代表致国庆祝辞 五、主持人宣告诗歌朗诵开始 1、诗歌朗诵《 》(朗诵者 ) 2、诗歌朗诵《 》(朗诵者 ) 3、诗歌朗诵 《 》(朗诵者 ) 4、诗歌朗诵《 》(朗诵者 ) 5、诗歌朗诵《 》(朗诵者 ) 6、诗歌朗诵《 》(朗诵者 ) --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 六、主持人宣布比赛结果 七、颁奖 八、比赛结束 西冲小学工会 2010年9月7日