复归生活、重建儒学儒学与现象学比较研究纲领.docVIP

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  • 2018-12-05 发布于广东
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复归生活、重建儒学儒学与现象学比较研究纲领.doc

复归生活、重建儒学儒学与现象学比较研究纲领.doc

复归生活、重建儒学一一儒学与现象学比较 研究纲领 内容提要:本文通过儒学与现象学的比较研究,在当代 思想前沿的观念上,复归生活,重建儒学。儒学一向包含着 三个观念层级:作为存在本身的生活本身;关于形而上存在 者的儒家形而上学;关于形而下存在者的儒家形而下学。在 儒家看来,生活本身首先显现为仁爱情感本身。儒学的重建 意味着:首先回归生活感悟这个大本大源,这是历时地回归 轴心时期乃至前轴心期的原始儒学,而实质上则是共时地回 归我们当下的生活本身;然后在这样的源头活水上重建儒家 形而上学、形而下学。 关键词:儒学;现象学;比较;复归;重建 本文意在提出这样一个初步的研究纲领:通过儒学与现 象学的比较研究,在当代思想前沿的观念上,复归生活,重 建儒学。这个课题的提出,出于以下几点关注: 一、几个关注问题 我们今日是否需要重建形而上学? 我们身处所谓“后现代”,据说这是一个“后形而上学” 时代,意在摧毁任何一种建立形而上学的企图。这里所谓“形 而上学”是指的所谓“纯粹哲学”,即一般的传统存在论。 按照海德格尔的说法,哲学就是形而上学,意在为一切存在 者寻求最终的根据,故表现为探求“存在者整体”或“存在 者之为存在者”。[①]这种“反形而上学”的“时代潮流” 是不无道理的,因为传统形而上学确实缺乏作为源始的“存 在之领会与解释”的基础。但在我看来,这种拒绝“形而上 学”的做法不仅是不应当的,也

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