《第1章统计学 绪论》-公开·课件设计.pptVIP

统 计 学 主讲教师：朱芳芳 广东商学院华商学院经济系 引 入 ①某品牌手机 A、质量过硬、很受用户青睐 B、3-5年无故障，97.32%的用户满意 ②申报优秀班级 A、遵守纪律，出勤率高，成绩出色 B、违反纪律0，出勤率100%，不及格 率1% 1、统计学的古往今来 起源（算 、数） 前沿 学科发展史 2、应用领域 “哪里有数据，哪里就有统计” “统计方法的应用算是这样普遍，统计的 影响是这样巨大，以至统计的重要性无论怎 样强调也不为过。” ——哈斯利特（英.统计学家） 3、统计学的分类（结构） 描述统计学（1、2、3、4、9） 推断统计学（5、6、7、8、10） ——参数估计（6） ——假设检验（6） ——方差分析（7） ——回归分析（8） 4、统计学体系课程 《统计学》、《计量经济学》、《时间序 列分析》、《概率论与数理统计》、《多元 统计分析》、《非参数检验》等 第一节 统计学的研究对象，特点和作用 第二节 统计学的基本概念 1.1统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 统计学的作用： 国家管理系统的决策、执行、信息、咨 询、监督五个环节中，统计在信息、咨询、监 督三个环节中具有重要的作用，因而往往将信 息、咨询、监督称为统计的三大职能。 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 1.1 统计学研究的对象，特点和作用 第二节 统计学的基本概念 一、统计总体、总体单位与样本 二、标志与标志表现 三、统计指标与指标体系 四、变异、变量与变量值 五、参数与统计量 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 统计总体 —就是根据一定目的确定的所要研究对象的全体，简称总体。 它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个体单位构成的整体。 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 总体的特点： 同质性—总体各单位具有某种共同性质； 大量性—总体由许多足够数量的同质性单 位构成； 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 总体单位 — 组成总体的各个个体，简称单位。 总体 → 集合 单位 →集合中的元素 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 1.21 统计总体、总体单位与样本 总体与单位是两个不同层次的概念，它们之间的关系具有相对性。随着研究目的的不同，总体和单位的关系可以发生变化。 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 1.2.1 统计总体、总体单位与样本 1.2.2 标志与标志表现 标志 — 总体各单位所具有的属性或特征。是反映总体各单位属性和特征的名称。 标志表现 — 总体各单位在某一标志下的具体表现，也称标志值。 1.2.2 标志与标志表现 1.2.2 标志与标志表现 1.2.2 标志与标志表现 1.2.3 统计指标和指标体系 统计指标 —统计指标，简称指标，它是反映统计总体数量特征的概念及其数值。 指标由两部分组成： 1. 指标概念 ( 指标名称 ) 2. 指标取值 1.2.3 统计指标与指标体系 1.2.3 统计指标与指标体系 例： 2006年泉州地区生产总值 1 941亿元 2006年某校英语过级人数 5 000人 2006年某校英语过级率 80 % 本学期10级某专业统计学期末考试 平均分85分 1.2.3 统计指标与指标体系 统计指标的作用： 1、从认识的角度看，统计指标具有社会指示器和反映数量规律性的作用，用数字表明社会经济活动过程中的各种状态、发展过程及其规律性； 2、从社会管理和科学研究的角度看，统计指标是管理和研究决策的定量依据。 1.2.3 统计指标与指标体系 统计指标的分类： 1、指标按所反映现象总体的内容不同，分为 ——数量指标 ——质量指标 数量(总量)指标 —反映现象的总规模和总水平 质量指标 —反映现象间的内在联系和对比关系 1.2.3 统计指标与指标体系 1.2.3 统计指标与指标体系 1.2.3 统计指标与指标体系 数量(总量)指标按时间特征不同，分为