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- 2018-12-02 发布于江苏
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编童话-作文指导(五学年语文S版第一单元)
童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 编童话的步骤 一、选主人公——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事——发生、发展、高潮、 结果(一波三折) 四、命题、写成文 一、选主人公 你最熟悉的是哪个主人公?他们有什么特点? 要求:“小麻雀 、麻雀妈妈、大拇指汤姆、乌鸦、喜鹊、鸟王孔雀、国王、补锅匠、锡兵、纸做的姑娘、没头脑、不高兴”等这些“人物”中选取其中三个(不能在同一篇课文中出现的)。 主人公特点回顾 小麻雀:有点自作聪明,但后来懂事多了 麻雀妈妈:爱孩子,但没有给孩子足够的实践和训练 大拇指汤姆:离奇身世,可怕的历险,孝敬父母 乌鸦:谦虚,踏实肯干,“清道夫” 喜鹊:报喜的使者,有点讨好鸟王 锡兵:坚定,勇敢,执着 ……………你选谁? 二、想情趣——意义、情感、道理 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改、团结力量大 …… 三、编故事(人物
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