《关于天津工业大学2009届软件毕业设计》-公开·课件设计.pptVIP

毕业设计 指导教师分工表 15 软件专0910 于 红 18 软件专0911 姜兴环 23 软件专0912 王 鹤 18 软件专099 祁书洁 14 软件专098 曹 玮 13 软件专097 王冬菊 27 21 软件专095 软件专096 谢 静 16 23 软件专093 软件专094 余文千 18 23 软件专091 软件专092 李 磊 人数 班 级 指导教师 毕业设计（论文）是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究和科学实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能研究和解决问题的能力。 毕业设计——毕业设计就是高等院校应届毕业生运用所学知识独立完成的一项创造性的、具有实用价值的技术安排。 毕业论文——毕业论文就是高等院校应届毕业生运用所学知识独立完成的一篇具有创新观点和学术价值的议论或论述文章。 设计说明书主要内容包括：引言，任务概述 ，总体设计，具体的开发、设计与计算过程，设计总结。 论文主要内容包括：引言、论点、论据、论证过程和结论。 毕业设计总体时间安排 毕业答辩。 11年5月19日（周六） 毕业设计结束。 11年5月11日（周五） 毕业设计中期检查。 11年4月2日（周一） 提交开题报告。 11年3月12日（周一） 下达任务书；开始设计。 11年3月5日（周一） 调查研究；收集素材；确定课题。 12年2月21日—3月4日 毕业设计说明会；学生与指导老师见面；学生分组；登记学生通讯录；布置课题。 11年11月11日—2月20日 内 容 时 间 毕业设计（论文）的选题要求 1．课题必须符合培养目标及教学要求，体现较全面的锻炼。 2．课题应尽可能与实际内容相结合。 3．课题应有助于培养学生独立工作的能力。 4．课题的工作量和难易程度应合理，能取得阶段性成果。 5．每位学生应独立完成一个课题。如多名学生共同做一个大课题， 每位学生应独立完成大课题下的一个子课题，子课题间应有明显的区 别界限，子课题应各有明确的技术指标和要求；课题不能与以往 所做过的课题雷同。 指导教师的职责 1．对学生进行思想教育及组织纪律和安全教育，使学生以正确的态 度、饱满的情绪、积极认真地参加毕业设计（论文）；督促学生严 格遵守有关规章制度，防止各种安全事故发生； 2．指导学生制订毕业设计（论文）的工作计划，全面掌握学生的工作 质量和进度，定期向有关领导汇报； 3．制订并下达毕业设计（论文）任务书； 4．对学生在查阅文献、实验、调研、分析材料、处理数据、提炼观点 等毕业设计（论文）各阶段进行指导，审定学生的论文提纲或设计 方案并为学生解答疑难问题。对学生的指导每周不少于12课时。 5．负责考查学生的进度情况，填写毕业设计（论文）进度检查记录。 学生资格认证 在进行毕业设计（论文）前，其它条件均符合毕业生资格（或仍有补考机会）的学生方可参加毕业设计（论文）。 对学生的要求 1．根据所接受的毕业设计（论文）任务书查阅有关文献，进行社会调 研，综合应用所学知识与技能，拟定毕业设计（论文）方案； 2．在教师指导下，制定毕业设计（论文）进程表和开题报告； 3．按进程表进行毕业设计（论文），按期提交符合规范要求的毕业设 计（论文），并在指定的时间和地点参加答辩； 4．必须独立完成毕业设计（论文）工作，不得弄虚作假或抄袭，否则 毕业设计（论文）成绩以不及格计； 5. 每周至少一次向指导老师汇报毕业设计（论文）进度和成果，按时 完成指导老师布置的任务。通讯方式变更后立即通知指导老师。 毕业论文（设计说明书）的写作程序 1. 调查研究、阅读文献、收集资料； 2. 拟定提纲、工程（工艺、方案）设计、实验（试验）研究； 3. 理论分析、科学计算、技术经济分析、编制程序、绘制图纸； 4. 撰写设计说明书或论文初稿； 5. 论证、修改、定稿。 对工科类课题的要求 设计方案合理、立论准确； 理论分析和技术经济分析充分，程序编制严谨； 实验（试验）和计算的方法正确； 各种数据可靠、图表规范、清晰； 文字表达简练准确、语言流畅； 引文出处和注释一律采用文尾注； 论文或设计说明书正文字数不得少于10000字。 格式、装订符合规范。 对计算机软件开发类课题的要求 程序框图或流程图科学合理，逻辑正确； 提交原程序光盘； 提交软件测试、分析报告； 提交软件设计说明书等。 设计说明书正文字数不得少8000字。 格式、装订符合规范。 人文/社科类课题的要求 论点独特、论据充分、结论正确。 资料翔实、层次合理、结构严谨、文字流畅简练。 理论联系实际、有独到见解。 引文出处