人教版必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时导学案.docVIP

精品系列资料 郑州市经五路66号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 5 页 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时 学案 【高效导航】 1.学习目标： ①阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。 ②分析子二代中的各性状的基因型种类。 ③会写两对相对性状杂交的遗传图谱。 2.重点： ①自由组合定律的解释。 ②自由组合定律子二代各表现型比例及其应用。 3.难点：对自由组合定律的解释及应用 “看”—知识经纬 “导”—自主预习 （一）孟德尔的两对相对性状的实验：（用遗传图谱将孟德尔实验过程写出来） 思考：这符不符合孟德尔的分离规律？这与一对相对性状实验的F2的3：1的数量关系有联系吗？ （二 ）对自由组合的解释 尝试学着孟德尔对一对相对性状的解释方法来对两对相对性状的实验结果进行解释： （1）假设亲本中黄色圆粒为 绿色皱粒为 （2）推出F1代为 ，表现为黄色圆粒 （3）F1可以产生几种配子？棋盘法分析组合。（决定同一性状的遗传因子相互分离，决定不同相对性状的遗传因子自由组合） （4）用棋盘法来分析F2代：