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- 2018-12-02 发布于浙江
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2017年数学必修三:222 用样本数字特征估计总体数字特征.ppt
2.标准差(方差)的两个作用 (1)标准差(方差)较大,数据的离散程度较大;标准差(方差)较小,数据的离散程度较小. (2)在实际应用中,常常把平均数与标准差结合起来进行决策.在平均值相等的情况下,比较方差或标准差以确定稳定性. 【补偿训练】甲、乙两机床同时加工直径为100cm的零件,为检验质量,各从中抽取6件测量,数据为: 甲:99 100 98 100 100 103 乙:99 100 102 99 100 100 (1)分别计算两组数据的平均数及方差. (2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定. 【解析】 (1) (2)两台机床所加工零件的直径的平均值相同, 又 所以乙机床加工零件的质量更稳定. 类型三 频率直方图与数字特征的综合 【典例】1.甲、乙两名学生六次数学测验成绩(百分制)如图所示. ①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数; ②甲同学的平均分比乙同学高; ③甲同学的平均分比乙同学低; ④甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差 上面说法正确的是 ( ) A.③④ B.①②④ C.②④ D.①③ 2.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示. (1)求这次测试数学成绩的众数. (2)求这次测试数学成绩的中位数. 【解题探究】1.典例1中如何用茎叶图求平均数、中位数和方
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