私立凤山麦米伦幼儿园103上学期大班第四主题教学活动设计.doc

私立鳳山麥米倫幼兒園103學年度上學期大班第四主題教學活動設計 第四主題: 過新年 日期 2/2 ～ 2/17 班級 大班 教 學 目 標 感受年節的氣氛、回顧年節的節慶活動。 認識年貨所代表的意義，學習過年吉祥話。 感受過年團圓的熱鬧氣氛。 發 展 領 域 認知、語文 社會、情緒 身體動作與健康、美感 活 動 過 程 活動1 名稱：守歲High翻天 目標： 認識過年的習俗。 體驗過年的氣氛。 學習指標: ● 認-大-1-1-3 辨識生活環境中數字符號的意義。 ● 社-大-2-3-1 因應情境，表現合宜的生活禮儀。 活動準備: 台語兒歌「舊曆過年」、台語字卡「過年」、「大拼掃」、「放炮」、「團圓」、「紅包」；動手玩創意：「吉祥話大富翁」、掛圖；年節食物的替代棋子如：瓜子、花生、糖果等；骰子；金元寶或金幣巧克力、製作紅包的材料。 內容： 1.引發探究活動 ◎念唱台語兒歌「舊曆過年」 運用台語兒歌「舊曆過年」，帶領幼兒念唱，感受過新年的歡樂感受。 台語兒歌「舊曆過年」 舊曆過年若欲到，家家戶戶大拼掃。 厝邊頭尾人放炮，全家做伙食青操。 與幼兒討論「團圓飯後，大家會在一起做什麼活動？」的話題，如：阿公阿嬤會給壓歲錢、大家一起玩撲克牌……。 介紹跟新年有關的台語語詞 過年 大拼掃 放炮 團圓 紅包 koè-n? toā-piànn-sàu pàng-phàu thuan-?nn ang-pau 2.發展活動 ◎進行過年大富翁遊戲 老師展示動手玩創意「吉祥話大富翁」頁面，邀請幼兒一起來玩吉祥話大富翁。 老師向幼兒介紹遊戲規則與玩法，如：(認-大-1-1-3) ──每人找出一種過年的物品來當棋子，如：瓜子、花生、糖果等(最多可4人共玩)。 ──輪流擲骰子從起點出發，順著路線依點數前進。 ──擲到哪裡，就要說出吉祥話或做出指令。 ──最先繞行一圈，並喊出「吉祥話大富翁」者，獲得勝利。 3.綜合活動 ◎製作紅包與拜年 老師準備製作紅包的材料，請幼兒利用學習區時間製作紅包。 完成後，老師在幼兒製作的紅包袋中裝入金元寶或金幣巧克力，請幼兒跟老師拜年，說句吉祥話，老師就發給紅包。(社-大-2-3-1) 活動2 名稱：吉祥話大集合 目標： 認識年貨所代表的意義。 學習過年吉祥話。 學習指標: ● 語-大-1-7-3 知道能使用文字記錄與說明。 ● 美-大-2-2-2 運用線條、形狀或色彩，進行創作。 活動準備: 兒歌「新年到！」、CD、兒歌掛圖、學習單「新年到」、錄音機、白板、白板筆；畫筆；年節食品或物品；吉祥話字卡。 內容： 1.引發探究活動 ◎念唱兒歌「新年到！」 老師一邊念兒歌「新年到！」，一邊在白板上依照兒歌的內容畫圖，如： ──一個圓 。 ──開口笑 。 ──咬一片葉子變蘋果 。 兒歌「新年到！」 新年到，新年到。一個圓，開口笑， 咬一片葉子變蘋果，「平平安安」新年好！ 新年到，新年到。一個圓，開口笑， 點一隻眼睛尾巴搖，「年年有餘」新年好！ 新年到，新年到。一個圓，開口笑， 全身點點變橘子，「大吉大利」新年好！ 請幼兒一邊念兒歌，一邊說說看兒歌裡提到哪些年節食物與吉祥話？ 2.發展活動 ◎ 來畫吉祥物 利用學習單「新年到」，請幼兒試著一邊念兒歌一邊畫畫看，利用「圓」畫出代表平平安安的蘋果，大吉大利的橘子和年年有餘的魚。(美-大-2-2-2) 3.綜合活動 ◎展示吉祥物並學說吉祥話 邀請幼兒上台分享帶來的年節食品或物品，說說這些東西代表的吉祥話。 年節食品則可以讓全班幼兒品嘗或請廚房阿姨幫忙烹煮。 老師和幼兒依學習單上的吉祥話，製作成吉祥話字卡，放在語文區，讓有興趣的幼兒可以繼續學習。(語-大-1-7-2) 活動3 名稱：歲末團圓 目標： 學習搓元宵。 體驗過年圍爐的喜悅。 學習指標: ● 身-大-2-2-4 熟練手眼協調的精細動作。 ● 情-大-2-1-1 運用動作、表情、語言表達自己的情緒。 活動準備: 家長通知單、湯圓、糯米糰、紅豆泥；電磁爐、鍋具、水、年菜、海報紙、燈謎。 內容： 1.引發探究活動 ◎籌備親子圍爐活動 主題進行到尾聲，預告幼兒即將舉辦歲末圍爐，邀請家長一同來慶團圓。 發下家長通知單，請家長準備年菜，一同來分享。 家長通知單 家長通知單 活動日期： _____年_____月_____日 活動地點： ____________________ 活動時間內容： 10:30～11:30親子活動：製作湯圓 11:30～12:30圍爐聚餐猜燈謎 食物準備注意事項： 請每個家庭準備一道「過年」的菜餚、點心或水果(2～3人份)。 菜色方面，請考慮適合親子口味，分量不需太多、可直接食用為佳。 為避免重複，請於公布欄填寫菜單，謝謝您。 ps.當天請家長自備餐具喔！ 敬祝闔家 新年快樂，萬事如意 大班老