基于行业特色的高职院校会计专业人才培养模式的创新以广州民航职业技术学院会计专业为例.docVIP

商业会计 2017,21J23-125 培养模式的创新一一 术学院会计专业为例基于行业特色的高职院校会计专业人才 -一以广州民航职业技 培养模式的创新一一 术学院会计专业为例 李钢 广州民航职业技术学院 导出/ 关注 分亨 收藏打印 民航企业相比非民航企业有其独有的特色业务，对经济业务的会计处理有着不 同于非民航企业的特点，进而对会计专业人才的职业能力结构也有其特殊的需 求。文章在分析民航企业会计业务处理特点的基础上，阐述了民航高职教育会计 专业人才培养的定位与目标，并从专业岗位的职业能力结构和课程体系设置两 方而进行了创新研宂。 关键词： 民航特色;职业能力结构;课程体系;创新; 一、引言 民航运输企业包括两类企业，一类是以承担旅客、货物、邮件、行李运输为主的 航空运输企业，即航空公司；另一类是以为飞机提供起降服务、为旅客与货主提 供候机、过港服务为主的航空港企业，即机场。民航企业是民航强国战略的主体 和实践者、国民经济的基础产业和支柱产业，民航类高职院校会计专业承担着为 民航企业培养一线的会计核算与结算的技能型人才的重任。 民航企业相比非民航企业有其独有的特色业务，所以客观上要求民航类高职院 校会计专业的人才培养模式，既要有别于普通本科院校会计专业，又要有别于 非民航高职院校会计专业。 二、我国民航业发展的现状与对会计专业人才的需求 （一） 我国民航业发展的现状分析 201