高中数学必修一 2.3幂函数第二课时.pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于江西
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课题导入 2.3幂函数(第二课时) 目标引领 一、掌握各类幂函数的图像特征与性质。 二、运用幂函数的性质解决一些简单的问题。 引导探究二 目标升华 强化补清 完成导学案强化补清部分 * * * 独立自学 1.幂函数与指数函数比较 2.思考幂函数y= 结合a的范围在第一象限的图象特征 幂 值 底 数 α为 指数 幂函数:y=xα 幂 值 指 数 指数函数:y=ax(a0且a≠1) y x 常数 名称 式子 a为底数 1.幂函数y=xα在第一象限的图象特征 (1)指数大于1,在第一象限为抛物线型(下凸). (2)指数等于1,在第一象限为上升的射线(去掉端点). (3)指数大于0小于1,在第一象限为抛物线型(上凸). (4)指数等于0,在第一象限为水平的射线(去掉端点). (5)指数小于0,在第一象限为双曲线型. 引导探究一 2.幂函数的单调性 (1)如果α>0,幂函数y=xα在(0,+∞)上是增函数. (2)如果α<0,幂函数y=xα在(0,+∞)上是减函数. 例1:1.(2013·三明高一检测)函数y= 的图象大致是( ) B 例2.比较下列各组数的大小; 利用幂函数的增减性比较两个数的大小. 当不能直接进行比较时, 可在两个数中间插入一个中间数, 间接比较上述两个数的大小 1.利用幂函数单调性比较大小的三种基本方法 2.利用幂函数单调性

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