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- 2018-12-03 发布于安徽
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人教版小学四年级语文上册第三单元备课
一、单元教材分析
本单元以“童话”为主题,教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话,有超人体童话《巨人花园》、《幸福是什么》和拟人体童话《去年的树》、《小木偶的故事》;安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习;“资料袋”、“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”和“展示台”等也围绕这一专题进行安排。通过本单元的学习,引导学生进一步感受童话的奇妙和精彩。
本组童话故事写的是人性的真、善、美与假、恶、丑。《巨人的花园》讲的是巨人外出回家后,不让孩子们去他家的花园玩耍,结果,连春天都不光顾他家的花园了。后来他认识到了自己的错误,及时纠正了对孩子们的偏见,春天和孩子一起来到了他的花园。这篇童话告诉人们,孩子是未来,是春天,是快乐的源泉,快乐要与人分享,只有和孩子在一起才能找到快乐、健康和幸福。《幸福是什么》一课告诉我们劳动就能创造幸福,为他人带来好处,就是幸福。《去年的树》是一篇沉重的童话,保护森林人人有责,这是关
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