教师语言文字规范方案化基本功培训资料全.doc

教师语言文字规范方案化基本功培训资料全.doc

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
WORD整理版 专业学习参考资料 ? ? 教师语言文字规范化基本功培训资料 资 料 目 录 1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2、《国家第一批简化字总表》 3、《现代汉语常用字表》 4、《第一批异体字整理表》 5、《标点符号用法》 6、《第一批异型词整理表》 7、《汉语拼音正字法基本规则》 8、语言文字知识问答题目 备注: 1、专任教师要求掌握目录1、2、3内容; 2、语文教师要求掌握1、2、3、4、5、6、7内容; 新峰小学推广普通话宣传学习材料 *.什么是普通话?我国推普形象大使是谁? 普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。我国推普形象大使是王小丫。 *.推广普通话的重要意义是什么? 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增进中华民族的凝聚力。 *.推广普通话的方针、政策是什么? 方针:大力推行、积极普及、逐步提高。 政策:各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。 *.推广普通话是消灭方言吗? 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设,但是推广普通话并不是消灭方言。有下列情形的,可以使用方言:⑴国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;⑵经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;⑶戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;⑷出版、教学、研究中确需使用的。 *.全国推普宣传周的活动时间? 全国推广普通话宣传周是国务院批准的全国范围内开展的推普活动,每年举办一次,每年有一个主题。1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。 *.新世纪推广普通话的工作目标是什么? 新世纪推广普通话的工作目标是:2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂。 *.《中华人民共和国教育法》第十二条规定内容是什么? 学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 新峰小学推广普通话实施方案 一、推广普通话的宗旨: 说好普通话,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话工作,有利于推动校园文明建设,提升学校品味 。我校推普活动将通过多种形式的宣传活动,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气。 二、推普工作活动要求: (一)学校的任务 1、学校要把讲标准普通话,培养具有良好语言素质的人才作为新世纪的历史责任,把推普与日常教育教学活动结合起来。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师生的普通话的培训,提高师生的普通话水平,继续发挥我校“大量阅读,全面提高学生语文素养”的语文教学优势,把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。 2、学校要充分利用广播站、宣传栏、手抄报等形式大力宣传推普工作,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以活动为载体,开展形式多样的宣传教育活动,有机地将校内校外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语言,也能逐步成为社会交际语言。 (二)教师的任务 1、每一位教师都是推普工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。不仅要会说普通话,而且要逐步提高普通话水平,要进一步按照《普通话水平等级标准》加强的普通话的培训学习。 2、教师在平时的教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在课堂、会议、讨论、交谈中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言、交际语言;每位教师应熟练应用汉语拼音,不断加强自身语文素质的提高;每位教师都可以利用“说标准普通话”这一内容,组织学生开展综合实践活动。 3、每位教师不仅自己要说好普通话,还要时时提醒教育学生说普通话。 (三)学生的任务: 1、学生应具备说好普通话的基本能力。坚持在校内(课堂、课下交流)使用普通话,使普通话成为学习用语。 2、除在校内坚

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档分享 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档