九年级化学下册第六章金属6.4珍惜和保护金属资源课件新版粤教版.pptVIP

* 6.4 珍惜和保护 金属资源 第六章 金属 1 课堂讲解 探究钢铁绣蚀的原因、金属资源的保护 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 珍惜和保护金属资源 1 知识点 探究钢铁锈蚀的原因 知1－导 【投影展示】 知1－导 铁生锈实验 问 题 铁在什么条件下容易生锈？ 知2－导 1.铁生锈是铁与氧气、水等物质相互作用。（缓慢氧化， 放热）。 2.在有酸性和盐条件下会加快生锈速率。 3.铁锈（混合物）的主要成分是氧化铁Fe2O3，红棕色。 知1－导 归 纳 知1－导 钢铁防锈 问 题（一） 根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法或思路来防止铁生锈？ 知2－导 问 题（二） 讨论自行车各部件分别采用什么防锈方法？并说明其中的道理？ 防锈的方法： 1.保持铁制品表面的洁净与干燥。 2.表面涂油、刷漆或表面镀上其他耐腐蚀的金属。 3.通过化学反应使表面形成致密的氧化膜。 4.制成合金如不锈钢。 知1－导 归 纳 【例1】〈湖南怀化一模〉 下图的四个实验中，铁钉最易生锈 的是(　　) 知1－讲 A 方法规律：该题利用铁生锈三条件分析解答。铁钉在同 时接触空气和水的条件下易生锈，接触酸或盐能加速锈 蚀。A中铁钉同时接触空气和水，B中铁钉只接触水， C中铁钉只接触空气，D中铁钉不接触空气和水，所以 A试管中铁钉最易生锈。 （来自《点拨