哲学及人生13.人认识从何而来.pdfVIP

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哲学及人生13.人认识从何而来.pdf

人的认识从何而来 1 认识的反映性  就认识活动在人的全部生存活动中的地 位来说,它本质上是一种主体与客体间的反 映与被反映关系,它以主客体实践关系为基 础,同时渗透着主客体的价值关系。 红花! 2 2 认识是反映性与选择性的统一 它是以主客体之间的信息交流为基础,以人 所特有的精神活动为本质内容的反映过程 蛇! 杯弓蛇影 鬼从何来? 3 3 认识是选择性与建构性的统一 4 认识是建构性与创造性的统一 模写 选择 主体 客体 认识 建构 创造 4 实践的含义 主体 对象 范畴 改造客观世界 物质性活动 人们 (使观念变成现实) (基本实践:生产实践 变革社会的实践、科学实验) 两层基本含义: (1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性 活动 (2 )实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在 变为现实的存在. 5 生产实践 科学实验活动 社会实践 相比蜜蜂采蜜,人类的实践具 有哪些特点? 6 特点一 实践具有客观物质性(三要素、过 程、结果客观) 特点二 实践具有主观能动性 ——有意识、有目的的活动 特点三 实践具有社会历史性(处于一定社 会关系中的人的活动,不是孤立的活动) 7 镜头一:走进文学 材料一:“你要有知识,你就得参加变革现 实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨 子,亲口吃一吃”。——毛泽东 材料二:李时珍吞服草本植物曼陀罗,直到精 神恍惚、失去知觉,终于认识到这种植物的入药 麻醉作用。 问:这两则材料说明什么问题? 8 实践是认识的来源 近水知鱼性,近山识鸟音。 不入虎穴,焉得虎子。 欲知山中事,须问打樵人。 竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

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