2008高考三轮复习必做的立体几何综合题++20081024_3938326_0.docVIP

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2008高考三轮复习必做的立体几何综合题20081024_3938326_0

PAGE 三轮必做的立体几何综合题 1、如图,在四棱锥中,底面为矩形, 侧棱底面,,,, 为的中点。 (Ⅰ)求直线与所成角的余弦值; (Ⅱ)在侧面内找一点,使面, 并求出点到和的距离。 解:(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系, 则的坐标为、 、、、 、, 从而 设的夹角为,则 ∴与所成角的余弦值为。 (Ⅱ)由于点在侧面内,故可设点坐标为,则 ,由面可得, ∴ 即点的坐标为,从而点到和的距离分别为。 2、如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截面而得到的,其中 。 (Ⅰ)求的长; (Ⅱ)求点到平面的距离。 解:(I)建立如图所示的空间直角坐标系,则, 设 ∵为平行四边形, (II)设为平面的法向量, 的夹角为,则 ∴到平面的距离为 3、如图,已知正三棱柱—的底面边长是,是侧棱的中点,直线与侧面所成的角为. (Ⅰ)求此正三棱柱的侧棱长; (Ⅱ) 求二面角的大小; (Ⅲ)求点到平面的距离. 解:(Ⅰ)设正三棱柱—的侧棱长为.取中点,连. 是正三角形,. 又底面侧面,且交线为. 侧面. 连,则直线与侧面所成的角为. 在中,,解得. 此正三棱柱的侧棱长为. 注:也可用向量法求侧棱长. (Ⅱ)解法1:过作于,连, 侧面. 为二面角的平面角. 在中,,又 , . 又 在中,. 故二面角的大小为. 解法2:(向量法,见后) (Ⅲ)解法1:由(Ⅱ)可知,平面,平面平面,且交线为,过作于,则平面. 在中,. 为中点,点到平面的距离为. 解法2:(思路)取中点,连和,由,易得平面平面,且交线为.过点作于,则的长为点到平面的距离. 解法3:(思路)等体积变换:由可求. 解法4:(向量法,见后) 题(Ⅱ)、(Ⅲ)的向量解法: (Ⅱ)解法2:如图,建立空间直角坐标系. 则. 设为平面的法向量. 由 得. 取 …………6分 又平面的一个法向量 …………7分 . 结合图形可知,二面角的大小为. (Ⅲ)解法4:由(Ⅱ)解法2, 点到平面的距离=. 4. 正视图侧视图 正视图 侧视图 俯视图 图是腰长为6的两个全等的等腰直角三角形. (Ⅰ)请画出该几何体的直观图,并求出它的体积; (Ⅱ)用多少个这样的几何体可以拼成一个棱长为 6的正方体ABCD—A1B1C1D1? 如何组拼?试证明你的结论; (Ⅲ)在(Ⅱ)的情形下,设正方体ABCD—A1B1C1D1 的棱CC1的中点为E, 求平面AB1E与平面ABC所成二面 角的余弦值. ABCDC1 A B C D C1 图1 侧棱垂直于底面的四棱锥. 其中底面ABCD是边长为6的 正方形,高为CC1=6,故所求体积是 ABCDD1A A B C D D1 A1 B1 C1 图2 故用3个这样的四棱锥可以拼成一个棱长为6的正方体, 其拼法如图2所示. 证明:∵面ABCD、面ABB1A1、面AA1D1D为全等的 正方形,于是 故所拼图形成立. (Ⅲ)方法一:设B1E,BC的延长线交于点G, 连结GA,在底面ABC内作BH⊥AG,垂足为H, 连结HB1,则B1H⊥AG,故∠B1HB为平面AB1E与 平面ABC所成二面角或其补角的平面角. 在Rt△ABG中,,则 ,, ,故平面AB1E与平面ABC所成二面角的余弦值为.- 方法二:以C为原点,CD、CB、CC1所在直线分别为x、y、z轴建立直角坐标系(如图3),∵正方体棱长为6,则E(0,0,3),B1(0,6,6),A(6,6,0). ABCDD1A1B1C1EHxyzG图3 A B C D D1 A1 B1 C1 E H x y z G 图3 于是,解得. 取z=2,得n=(2,-1,2). 又(0,0,6), 故平面AB1E与平面ABC所成二面角的余弦值为.

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