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- 2018-12-03 发布于河南
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课内练习(补充) 计算:(1)(-1.37)+0 (2)(-68)+(-42) (3)(-27)+(+102) (4)(-4.2)+(+2.5) (5)(+ )+(- ) (6)(- )+(+ ) 人生最大的失败,就是轻言放弃。 自信的生命最美丽! 我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。 梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运! 有理数的加法 (一) 知识目标:了解有理数加法的意义,会根据有理 数加法法则进行有理数的加法运算. 数学思考:1.用数形结合的思想方法得出有理 数加法法则. 2.正确进行有理数的加法运算. 情感态度:通过师生活动、学生自我探究,让学 生充分参与到数学学习的过程中来. 教学重点:了解有理数加法的意义,会根 据有理数加法法则进行有理数 的加法运算。 教学难点:有理数加法中的异号两数如何
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