人教版五年级下册数学分数的意义和性质整理复习(一) (1).pptVIP

2.口答： （1）4个　　是多少？16个　　是多少？ （2）1里面有几个　？5里面有几个　　？ （3）3里面分别有几个　、　、　、　？ （4）　　里面有几个　　？ （5）17个　　是多少？ 综合练习： 3.填空 （1）　的意义是（ 　　　 　 ）。 （2）　 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 （3）7个　 是（ ）。（ ）个　 是　。 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数） （6）分母是5的真分数有（ 　　　　）。 综合练习： 把…平均分成…，表示… （7）分数单位是　 的最简分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 （11）分数单位是　　的最小假分数是（ ）最小带分数是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（ ），是（ ）米。??? 综合练习： 4．判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （2）1米的　 和4米　 的一样长。（　） （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数