人教版九年级道德与法治下册 3.2 与世界深度互动(35张幻灯片).pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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人教版九年级道德与法治下册 3.2 与世界深度互动(35张幻灯片).ppt

交通方面:路上海上丝绸之路的开辟,连接了亚欧,促进了各地的交流。四大发明除火药是元朝军队带去的其它都是经丝绸之路传过去的。 经济方面:虽然封建经济的特点是自给自足,但是不能说中国古代对世界经济是没有积极影响的。中国是世界上最早种植水稻的国家,水稻种植的传播极大促进了其他地区农业的发展,养活了更多的人口。 对外交往,郑和下西洋时倡导:不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平。为亚非国家间的交往确立了不成文的准则,对后世影响深远。 知识归纳 1、中国文化对世界有哪些影响? 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 2、中国对世界经济有哪些影响? ①中国正为世界经济增长注入新的活力。②中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 3、中国对世界格局有哪些影响? ①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治,包容有序的格局发展,②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响 知识归纳 1、我们应如何对待其他文明? ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄 ②对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神 2、文明交流互鉴有什么意义? ①中华文明在交流互鉴中发展,中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,废取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉 2、中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待世界文化差异( )①文化存在差异,各有千秋,不分优劣?? ②对于人类文明成果,应该坚持以我为主,兼收并蓄?? ③世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗 ④努力消除文化差异,推动世界文明的进步 A.①②③? ?B.②③④ C.①②④??D.①③④ 3、中国全方位参与全球治理,在有关世界发展的各个领域,积极采取行动。下列内容能佐证这一观点的是( ) ①派出首批赴马里维和部队 ②在伊朗核问题谈判上,中国方案让一些关键的核心点得以解决?? ③中国提出“一带一路”倡议?? ④亚丁湾、索马里海域执行护航 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.①②③④ 4、2017中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节隆重开幕后,许多中外游客慕名前来。在与国外友人交往时,我们应该( ) ①以开放、包容的心态平等对待他人 ②对外来文化一概排斥,拒绝交流?? ③对外来文化全部吸收,追求时尚?? ④从不同文明中寻求智慧、汲取营养 A.①②??B.②③ C.①④??D.③④ 5、2018年3月,中国某网站与国外某电视台共同策划了2018全国两会特别节目《中外观两会》。这( ) ①是我国坚持对外开放的具体表现 ②说明我国与世界深度互动?? ③让世界能够看到一个真实、开放、自信的中国 ④说明中国的综合国力增强,国际影响力提高 ①②③??B.②③④ C.①②④??D.①②③④ D C D 引进人才 中华民族历来有“尚贤爱才”传统美德,向来很重视吸收外国人才。唐代与中国通使交好的国家达70多个,这个大交流促进了中华文化远播世界,也促进了各国文化物产传入中国。随着中国改革开放不断的深化,中国逐渐成为世界各国优秀人才施展才华、创业发展的“热土”。2013年,有超过61万人次的境外专家来华工作,为中国经济社会发展做出贡献。习近平总书记高度重视人才交流合作在促进世界文明交流互鉴中的作用,他明确指出:“文明交流互鉴,首先是人才的交流互鉴。”他还强调说:“中国古人讲,‘尚贤者,政之本’、‘为政之要,莫先于用人’。当今世界聚才、用才,应该包括国际国内两方面的人才,也就是要‘择天下英才而用之’。一个国家、一个地

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