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- 约1.03千字
- 约 25页
- 2018-12-03 发布于浙江
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及诚信结伴同行(范清华讲课用)
八年级上册第6课第二框 坊子区崇文中学 践行“真诚到永远”的海尔 与 结伴同行 《撞车留条,温暖人心》 网络摘录: 江苏扬大附中学生徐砺寒在骑车上学途中,不慎刮坏他人宝马轿车的后视镜。车主不在,他在原地等了20多分钟,因为赶着去上学,就留下了一张小纸条。字条上是这样写的:“尊敬的车主,我是扬大附中的一名学生,在今天中午的上学途中我不小心弄坏了你的车。我无法及时赔偿,对不起。”并留下了联系方式。 《撞车留条,温暖人心》 当所有人都称赞徐砺寒时,他却说:“自己做错了事情就得承担责任。是我犯了错误,我有过失,所以当然要承担起责任,这是很自然的。”…… 结果就是他这么一个小举动令车主无比的感动和极度的震惊。 车主说:“没事,没事,小事一桩,不用你赔了,我自己拿去修理厂修。” 市民说:“这个肯定是值得表扬。作为一名学生,他能做到这一点,很不容易了。” “小孩子等了半小时,很诚信,觉得蛮好。”…… 车主和市民的共同反映让你感悟到什么? 1.立足社会、成就事业 2.合作交往、获得信任 假设:学生趁车主不在,溜之大吉,事情会是什么结局? 诚信失, 短获利。 代价惨, 终害己。 班级“诚信达人” 要求:1.时间:3分钟写完 2.格式:姓名+证明他(她)诚信的事件 3.面向全班,以小组为单位,每组推荐一名 4.根据姓名异组认领 5.认领组总结他获选的理由 6.理由获得发出小组的认可,认领小组的成员每人加2分. 7.获得选票最多的同学当选“诚信达人”,所在小组的成员每人加5分。 小组风云榜 请“统计师”将分数汇总,看看小组竞赛结果! 内涵 意义 践行 诚实: 1.立足社会 诚 实 成就事业 守信 2.合作交往 信守承诺 获得信任 * * * * 范清华 用实力铸就诚信的叶诗文 良心油条哥刘洪安 兑现承诺张文驰 坚守诚信徐砺寒 撞车留条 温暖人心 视频里谁的言行给你的触动最大? 为什么? 诚信 = 诚实+守信 ---诚信做人到永远 ---诚信做人到永远 讲诚信 对己对人要诚实 信守并兑现承诺 秘密呢? 勿轻诺;讲原则 讲诚信? 人与人? 国与国? 人与国? 万众一心塑造诚信中国 基础 具体表现
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